Скласти 4 рeчeння і виділити відмінки пeрший другий і трeтій відмінок

1. люблю всім серцем і душею я землю прадідів моїх (в. сосюра). 2. серце радісно б'ється у країні батьків  (г. акулов).  3. любіть україну всім серцем своїм! (в. сосюра). 4. україна — в рідній мові і в пісні прекрасній (ю. шкрумеляк). 5. хай буде щасливим твій вільний народ, прекрасна моя україно! (м. верещака).

- який із відмінків є прямим? які — непрямими? відповідь проілюструйте з речень.

•        визначте рід кожного з іменників.

224.  перепишіть речення. подані в дужках іменники поставте у формі кличного відмінка.

1. виростеш ти, (син), вирушиш в дорогу (б.  симоненко).  2. багато в світі є стежок для тебе, мій (герой)! (м. познанська). 3. чи не тому в барвінку, (ненька), і взимку листя зелененьке, що від землі бере тепло? (б. василашко). 4. шипшина важко віддає плоди. вона людей хапає за рукава, вона кричить: «(людина), підожди! ти підожди, (людина), будь ласкава! » (л. костенко).

- прочитайте речення, правильно їх інтонуючи.

• поясніть розділові знаки при звертаннях та в реченні з прямою мовою.

у першому реченні підкресліть усі члени речення. чи є звертання членом речення?

за особливостями відмінювання іменники поділено на чотири угруповання, що називаються відмінами. у певному відмінку іменники кожної з відмін мають однакові закінчення.

щоб визначити, до якої відміни належить іменник, його потрібно поставити в початковій формі, тобто в називному відмінку однини, і визначити в ньому закінчення й основу.

до жодної відміни не належать:

• незмінювані іменники (табу, бюро, таксі, кутюр’є);

• іменники, що вживаються тільки у формі множини (гребінки, ножиці, санчата, консерви).

225.  ознайомтеся з таблицею. подані нижче іменники згрупуйте за відмінами й запишіть у чотири колонки

ко-ли-шу-ться або коли-шуться*