Назовите основные этапы развития наук об обществе?

1этап – древняя греция – возникновение науки в социуме с провозглашением , как науки об измерении земли.  2 этап – средневековая европейская наука – наука превратилась в служанку богословия.  3 этап: новоевропейская классическая наука (15-16 вв) 4 этап: 20 век – набирает силу неклассическая наука.

Это не легко по ряду причин. в первом ряду стоят причины анатомии и . в пубертатный период ребенок начинает активно расти. не все органы поспевают друг за другом. вот например частый случай - сердце вырастает и становится мощнее раньше, чем сосуды. отсюда последствие - юношеская гипертония. начинают просыпаться гормоны, которые раньше не давали о себе знать, и не беспокоимли. ребенок еще не в состоянии понять что с ним происходит. он в это время слишком активен, отдыхает мало. все это соответствующим образом сказывается на психике. он становится капризным, раздражительным. начинает пытаться выделять себя в обществе. часто можно услышать фразу вы ограничиваете мои права : ) ему хочется иметь собствееный вес в обществе. вобщем причин достаточно, чтобы в этом возрасте была оказана особая поддержка со стороны родителей.