Сочинению на тему "эпизод рассказа муму" "план": 1.о рассказе(кто автор,когда написан,на какую тему). 2.какое место занимает эпизод в рассказе(завязка,развитие действия,кульминация,развязка). 3.зачем нужен эпизод(проявляет характер героя или создаёт настроение читателю). 4.как организован текст(монолог или диалог). 5.как раскрывается характер героя. 6.моё отношение. прошу вас,не писать с других сайтов,ибо жалоба! достаточно много.и ещё раз,повторяю: это сочинение а не биография героя,автора,эпизода. заранее .мне нужно..
208
437
Ответы на вопрос:
На меня произвел сильное впечатление эпизод с женитьбой капитона на татьяне и проявление к ней любви герасима. здесь чувствуется крепостная неволя человека. человек крепостной даже пару себе не мог подобрать самостоятельно. на все была барская воля. герасим сильно переживает по этому поводу. а эпизод с утоплением собаки то же производит сильное впечатление, но уже как закономерность того, что человек крепостной полностью неволен в своих чувствах и поступает так как приказал ему барин.
Время жизни героев разное. онегин жил в эпоху декабризма, вольнодумия, мятежей. печорин - герой эпохи безвременья. общим для великих произведений пушкина и лермонтова является изображение духовного кризиса дворянской интеллигенции. лучшие представители этого класса оказались не удовлетворены жизнью, отстранены от общественной деятельности. им ни чего не оставалось как бесцельно растрачивать свои силы, превращаясь в «лишних людей» . это люди одного круга. сходство героев и в том, что оба они прошли путь от согласия с обществом и самим собой до отрицания света и глубокой неудовлетворенности жизнью. «но рано чувства в нем остыли» , - пишет пушкин об онегине, который «заболел» « хандрой» . у печорина тоже рано» … родилось отчаяние, прикрытое любезностью и добродушной улыбкой» . это были начитанные и образованные люди, что ставило их выше остальных молодых людей их круга. образованность и природная любознательность онегина обнаруживается в его спорах с ленским. свидетельством высокой образованности онегина является и его обширная личная библиотека. печорин же так говорил о себе: «я стал читать, учиться - науки тоже надоели» . обладая недюжинными способностями, духовными запросами, оба не сумели реализовать себя в жизни и растратили ее по пустякам. в юности оба героя увлекались беззаботной светской жизнью, оба преуспели в «науке страсти нежной» , в знании « барышень» . печорин говорит о себе: » … знакомясь с женщиной, я всегда безошибочно отгадывал, будет ли она меня любить… я никогда не делался рабом любимой женщины, напротив, я всегда приобретал над их волей и сердцем непобедимую власть… оттого ли я никогда ничем не дорожу… » ни любовь прекрасной бэлы, ни серьезная увлеченность юной княжны мери не смогли растопить холодности и рассудочности печорина. женщинам он приносит только несчастье. любовь неискушенной, наивной татьяны лариной также сначала оставляет равнодушным онегина. но впоследствии наш герой при новой встрече с татьяной, теперь уже светской и генеральшей, осознает, что он потерял в лице этой необыкновенной женщины. печорин оказывается вовсе не способен к большому чувству. по его мнению, «любовь - это пресыщенная гордыня» . и онегин, и печорин дорожат своей свободой. евгений в своем письме к татьяне пишет: свою постылую свободу я потерять не захотел. печорин же прямо заявляет: » … двадцать раз жизнь свою, даже честь поставлю на карту, но свободы моей не » . присущее обоим равнодушие к людям, разочарованность и скука сказываются на их отношении к дружбе. онегин дружит с ленским «от делать нечего» . а печорин говорит: » … я к дружбе не способен: из двух друзей всегда один раб другого, хотя часто ни один из них в этом себе не признается; рабом я быть не могу, а повелевать в этом случае - труд утомительный, потому что надо вместе с этим и обманывать… » и онегин, и печорин, разочаровавшись в окружающей их жизни, критически относятся к пустой и праздной «светской черни» . но онегин боится общественного мнения, принимая вызов ленского на дуэль. печорин же, стреляясь с грушницким, мстит обществу за несбывшиеся надежды. трагизм ощущения собственной ненужности углубляется у обоих пониманием бесполезности своей жизни. ощущая «в душе силы необъятные» , но совершенно попусту растрачивая их, печорин ищет смерть и находит ее «от случайной пули на дорогах персии» . онегин же в двадцать шесть лет также «безнадежно устал от жизни» . и онегин, и печорин - эгоистичные, но мыслящие и герои. презирая праздное светское существование, они не находят путей и возможностей свободно, творчески противостоять ему. в трагических исходах индивидуальных судеб онегина и печорина сквозит трагедия «лишних людей» . трагедия же «лишнего человека» , в какую бы эпоху он ни появлялся, это одновременно трагедия общества, породившего его.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
ЛизаБугакова26.01.2023 18:33
-
veronika12141606.08.2022 10:05
-
JackBllizard18.11.2021 11:40
-
casio00700108.01.2020 14:49
-
Дура56708.05.2020 03:12
-
00BlackMoon0010.12.2021 07:41
-
Logutova30.03.2022 11:03
-
olegstar74p0a99428.08.2022 19:54
-
superpuperkrosh19.03.2020 05:05
-
FalconGamer01.08.2021 12:08
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.