Напишите короткое сочинение на на тему "мой школьный день"

Перевод на языкшкольный день меня зовут катя. я хочу рассказать об одном своем дне в школе.  я учусь в 6 классе. мой класс не большой, всего лишь двадцать человек: двенадцать мальчиков и восемь девочек. мы все дружные, стараемся всегда друг другу. мы все живем рядом и часто собираемся после школы, чтобы погулять и поиграть в разные игры.сегодня уроки начинались в 8 утра. первый урок – . учитель рассказывал нам о древнем риме. это был интересный урок! потом у нас перемена, на которой я как обычно болтала и играла со своими одноклассниками. потом ещё несколько уроков. сегодня был тяжелый день, но среди уроков был мой любимый – . мне нравится , потому что у нас замечательный учитель, который каждый раз рассказывает что-то интересное. на каждом уроке мы узнаем много нового. сегодня, например, я отвечала у доски. я так волновалась! но все прошло хорошо, ведь я подготовилась к уроку дома. я получила пятерку за свой ответ. мои родители всегда радуются и хвалят меня, когда я получаю пятерки.когда закончились уроки, у меня осталось немного времени, и мы с подругой пошли гулять, но ненадолго, потому что на завтра задали много работы. к тому же, мне ещё нужно подготовиться к занятиям в музыкальной школе. у меня остается совсем мало свободного времени, но я рада, что день не прошел зря! на языкеschool day  my mane is kate. i want to tell you about one of my school days.i am studying in the 6th form. my class is not very bit. there are only twenty people in my class. there are eight girls and twelve boys. we all very friendly and always trying to help each other. me and my classmates live nearby, so we often meet after school to play different games and just walk.today is monday and my lessons begun at 8 o’clock. the first lesson was history. the teacher told us about the ancient rome. it was a very interesting lesson! then we had a break, when i talked with my classmates as usual. there were a few more lessons left, my favourite one was one of them. i like geography because we have a wonderful teacher who give us a lot of useful information about the world. we learnt many exciting things in each lesson. today i was called by the teacher to answer in front of the whole class. i worried so much! it was a good idea to prepare for the lesson at home, so i got an excellent mark. my parents are always happy when i get excellent marks. they often praise for good studing.when my lessons were over, i still had some free time to spend it with my friend. we walked not for a long time, so that i had time to do my homework that was quite a lot for tomorrow. i have to prepare to my music school lessons as well. i am very happy that the school day was useful for me.

On week days i get my alarm-clock for a quarter past seven but i get up at half-past seven. it takes me about ten minutes to wash and get dressed and then i go downstairs and have breakfast. usually for breakfast i drink a cup of tea and have some marmalade and a toast. then quickly i sort out my books for the day and meet my friend at the corner of my street at ten past eight. by twenty past eight we are at school and we are able to talk to out friends for twenty minutes before we have to go to our separate classes for registration at twenty minutes to nine. at nine o’clock our lessons start. they last for forty-five minutes but then at eleven o’clock we have mid-morning breakfast for twenty minutes and then have one more lesson before lunch-time. at twenty past twelve we have a lunch break and usually we all sit in the dining-hall and eat our sandwiches with our friends, or a few of us have school dinner. if the weather is i nice we sit in the playground and eat our lunch there. we have two lessons from half-past one to half-past three and then it is home-time. after a tiring day at school i relax by sitting down and talking to my mother about my day until dinner is ready at five o’clock. after dinner i start my homework. i always have something to do, either to read a book, or to do some exercises or write an essay or learn for a test. by nine o’clock i always try to finish doing my homework so then i can relax by talking to my family and watching television. then i go to bed at half-past ten in order to be up bright and early the following day. перевод по будням я завожу будильник на четверть восьмого, но встаю я в половину восьмого. мне требуется около десяти минут, чтобы умыться и одеться, а затем я иду вниз позавтракать. обычно на завтрак я пью чашку чая и ем тост с джемом. затем я быстро собираю учебники и встречаюсь с другом на углу улицы в восемь часов десять минут. в двадцать минут девятого мы уже в школе, и мы можем поболтать с друзьями в течение двадцати минут, прежде чем должны будем разойтись по классам без двадцати минут девять. в девять часов — начало уроков. они длятся в течение сорока пяти минут, но в одиннадцать часов мы завтракаем в течение двадцати минут, а затем у нас еще один урок перед ланчем. в 12 20 у нас перерыв на полдник, и обычно мы сидим в столовой с друзьями и едим сэндвичи, которые взяли из дома, несколько из нас берут полдник здесь – в столовой. если погода хорошая -мы сидим на детской площадке и едим там. затем у нас еще два урока до половины четвертого, а затем пришло время отправляться по домам. после утомительного дня в школе я расслабляюсь, болтая с мамой о том, как прошел день, пока готовиться обед. после обеда я начинаю делать работу. мне всегда нужно что-то сделать: прочесть книгу, сделать , написать эссе или подготовиться к тесту. к девяти часам я всегда пытаюсь закончить работу, чтобы расслабиться и поболтать с членами моей семьи и посмотреть телевизор. затем я ложусь спать в половину одиннадцатого, чтобы проснуться полным сил утром следующего дня.

Since - т.к. предложение будет в значении: я был в кафе с 4: 30 вечера, и поскольку время точно не определенло, то тут и используется время present perfect ( i've