Раскройте на конкретных примерах зависимость питания и режима рек от климата примеры каждого типа
100
319
Ответы на вопрос:
Волга: апреля по июнь характерно высокое весееннее половодье в котором средне длится 72 дня. максимальный уровень абсолютное поднемание воды заметно в середине мая когда она разливается по территории на 10 и более километров. а в волго-ахтубинской пойме ширина достигает до 30 км. для лета характерно устойчивая моловодная меж, когда волга питается лиш грунтовыми .дожди в октебре приносят с собой большой поводок после которой приносит моловодье зимней межени.
Мировой океан — огромная кладовая природных ресурсов. биологические ресурсы — рыба, моллюски, ракообразные, китообразные, водоросли. около 90% добываемых промысловых объектов — рыба. на шельфовую зону приходится более 90% общемирового улова рыбы и нерыбных объектов. наибольшая часть мирового улова добывается в водах умеренных и высоких широт северного полушария. из океанов самый большой улов дает тихий океан. из морей мирового океана самыми продуктивными являются норвежское, берингово, охотское, японское. минеральные ресурсы мирового океана — это твердые, жидкие и газообразные полезные ископаемые. в прибрежно-морских россыпях содержатся цирконий, золото, платина, алмазы. недра шель-фовой зоны богаты нефтью и газом. основные районы нефтедобычи — персидский, мексиканский, гвинейский заливы, берега венесуэлы, северное море. шельфовые нефтегазоносные районы есть в беринговом, охотском морях. из подводных недр добывают железную руду (у берегов острова кюсю, в гудзоновом заливе) , каменный уголь (япония, великобритания) , серу (сша) . главное богатство глубоководного ложа океана — железомарганцевые конкреции. морская вода также является ресурсом мирового океана. она содержит около 75 элементов. из вод морей извлекают около 1/3 добываемой в мире поваренной соли, 60% магния, 90% брома и калия. воды морей в ряде стран используются для промышленного опреснения. крупнейшие производители пресной воды — кувейт, сша, япония. энергетические ресурсы — принципиально доступная механическая и тепловая энергия мирового океана, из которой используется главным образом приливная энергия. приливные электростанции имеются во франции в устье реки ране, в россии — кислогубская пэс на кольском полуострове. разрабатываются и частично реализуются проекты использования энергии волн и течений. при интенсивном использовании ресурсов мирового океана происходит его загрязнение в результате сброса в реки и моря промышленных, сельскохозяйственных, бытовых и других отходов, судоходства, добычи полезных ископаемых. особую угрозу представляет нефтяное загрязнение и захоронение в глубоководных частях океана токсичных веществ и радиоактивных отходов. проблемы мирового океана требуют согласованных международных мер по координации использования его ресурсов и предотвращению дальнейшего загрязнения.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
marius9510.07.2020 12:18
-
Lizasuper200320.07.2020 22:48
-
24vwyda06.03.2021 08:02
-
1castiel0309.05.2022 20:40
-
Nastiabbk27.05.2022 06:58
-
princessTonya28.03.2022 08:48
-
ELIZA20042530.01.2023 11:55
-
susannashakiro20.12.2022 23:42
-
12345689012212121204.06.2023 23:49
-
otvet1231343405.03.2021 13:11
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.