Есть ответ 👍

Анализ стихотворения пушкина "роза" 1) лирический сюжет 2) композиция 3) жанр 4) основные образы, лирический герой 5) проблемы 6) изобразительные средства 7) настроение

274
295
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Создание небольшой лирической зарисовки часто связывают с эпизодом из лицейской жизни, упомянутым в заметках и.и. пущина. в поэтическом состязании, инициированном профессором кошанским, одержал победу пушкин. его стихотворный портрет розы, заслуживший восхищение первокурсников и заинтересовавший наставника, не сохранился. ошибочно отождествлять утерянный набросок с анализируемым произведением: последнее написано позднее. однако не стоит исключать интертекстуальных перекличек, основное содержание которых связано с трактовкой центрального цветочного образа. начинающий автор обращается к характеристикам розы, широко распространенным в творениях французских и классицистов. образ нежного цветка соотносится с богатой традицией, восходящей к античным образцам. он символизирует весну, любовь и юность, а быстрое увядание напоминает о кратковременности счастья и молодости. устоявшиеся мотивы представлены в пушкинском варианте: пожух цветок, обозначенный возвышенным перифразом «дитя зари». сходный образ возникает в «элегии», написанной годом позднее. в ней говорится об увядших «жизни розах», крушении надежд и скором расставании с молодостью. диалогическое начало, характерное для анализируемого стихотворения, заявляет о себе в зачине. тема вопроса и ответа, разделенных обращением к лирическому адресату, приглашает философски осмыслить событие. субъект речи моделирует три версии, которые служат итогами дружеских размышлений. он отвергает первые два варианта, ассоциирующие увядшее растение с быстротечностью молодых лет и краткостью радостных эмоций. герою интересна последняя мысль: он предлагает не погружаться в негативные переживания, а только выразить короткое сожаление об утраченном. жест, знаменующий поворот темы, указывает на новый объект внимания — лилию. именно ее предпочитает лирический герой. оппозиция розы и лилии, сформированная юным пушкиным, толкуется исследователями неоднозначно. семантика образов двух цветов частично совпадает: они отождествляются с юностью, свежестью, женской красотой, возвышенной любовью. бурная, но краткая страсть пламенной розы и кроткая чистота белой лилии, ассоциируемой с вечной жизнью, — в этом состоят различия, положенные в основу цветочных метафор.

Растемные несметное слова

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS