Какие воззрения на природу существовали в науке до появления эволюционного учения дарвина?
Ответы на вопрос:
общественно- предпосылки возникновения теории эволюции. общественно- обстановка в в середине 19 в. оказалась весьма благоприятной для развития эволюционной теории.
в 17 в. в произошла буржуазная революция, устранившая все препятствия на пути развития капитализма. в результате эксплуатации колоний в накапливаются большие богатства и свободные средства вкладываются в промышленность и сельское хозяйство. происходит переворот в методах производства, который получил название «промышленной революции».
в результате роста заводов и фабрик увеличился рост городского населения и повысился спрос на сельскохозяйственное сырье и продукты питания. промышленная революция обусловила аграрный переворот. перед сельским хозяйством встала улучшения существующих сортов культурных растений и пород животных. этого можно было добиться, применяя различные
методы селекции. в ходе практической селекционной работы росла уверенность в том, что человек может быстро изменить растительные и животные организмы, приспосабливая их к своим потребностям. опираясь на результаты селекционной практики как на своеобразную модель, дарвин смог перейти к анализу процесса видообразования в природе.
в середине 19 в. превращается в крупнейшую колониальную державу мира. причем освоение колоний было связано не только с многочисленными военными и торговыми экспедициями, но и с научно-исследовательскими, что способствовало накоплению новых знаний в разных областях науки. в одну из таких экспедиций в качестве натуралиста на корабле «бигль» был зачислен ч. дарвин, который на протяжении почти пяти лет (с 1831 по 1836) имел возможность исследовать геологические породы, флору и фауну посещаемых мест. факты, обнаруженные им, противоречили креационистским о неизменности видов и наводили на мысль об эволюции.
почти на каждом острове представлены особой формой дарвин в ту пору не мог правильно объяснить эти факты, он сделал ироническую запись: «чрезвычайно удивляюсь количеству творческой силы, если можно употребить это выражение, проявившейся на этих малых, голых и скалистых островах».
на создание теории ч. дарвина повлияли также идеи а. смита и т. мальтуса. а. смит (1723—1790) разработал учение о «свободной конкуренции» в промышленности, считая, что именно «естественное своекорыстие», или «естественный эгоизм», человека могут служить источником национального богатства, а неприспособленные в процессе свободной конкуренции устраняются. священник и т. мальтус (1766—1834) — создатель теории народонаселения — считал, что численность населения возрастает в прогрессии, а средства для его существования — в арифметической, в результате чего возникает нехватка средств существования.
в были получены результаты, единство живой и неживой природы. шведский ученый и. берцелиус (1779—1845), изучая состав разных частей организма и некоторых органических продуктов (молока, крови, костей и т. пришел к выводу, что живое вещество состоит из тех же элементов, которые встречаются в неживой природе. ф. вёлер (1800—1882) впервые синтезировал в лаборатории путем мочевину из неорганического вещества, показав, таким образом, что образование органических веществ возможно без участия некой «жизненной силы», которой витализма наделяли все живые организмы.
. следующий удар по витализму был нанесен в 40-х годах 19 в., когда был открыт закон превращения энергии. оказалось, что разные виды энергии (тепловая, механическая, электромагнитная), существующие в природе, являются особыми формами одной и той же энергии движения. в природе происходит превращение одной формы энергии в другую.
биология. выяснилось, что закон превращения энергии применим к живым организмам. эта точка зрения нашла подтверждение в трудах ученого к.а. тимирязева (1843—1920) при изучении процесса фотосинтеза у зеленых растений.
в 19 в. энергично накапливается фактический материал во всех областях биологии. появляются новые отрасли биологической науки: сравнительная анатомия, эмбриология, , палеонтология.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
6valeria606.08.2022 07:01
-
Ленари20.08.2022 12:37
-
Arina20053121.05.2021 13:01
-
qwertyyyyyyy12514.04.2023 18:31
-
Yutik16.12.2021 19:50
-
dimaahmet612.10.2022 23:18
-
vehea7834719.06.2023 10:41
-
tolia2446529.03.2021 00:42
-
glinkirk29.10.2022 09:41
-
F1NN101.02.2022 09:18
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.