Анализ стихотворения лермонтова "родина". , . надо

Стихотворение «родина» было создано лермонтовым в начале 1841 года, а в этом же году в июле месяце поэт был убит на дуэли. стихотворение посвящено теме отечества, которая была близка и дорога ему. причиной написания стихотворения послужили взгляды на жизнь, которые не соответствовали общества того времени. в стихотворении «родина» лермонтов говорит о любви к народу и заявляет о своей кровной связи с ним, а также о любви к природе. он вместе с народом переживает его горести и радости, поэтому его любовь «странная». она противоречит нормам той жизни: нелюбовь к , самодержавию, крепостничеству и любовь к простому люду, природе. лермонтов смог постичь недостатки общества того времени и смог понять, что спасти от ложного пути, по которому идет страна, может только народ. лермонтов равнодушен к воинской славе, к заветным преданиям темной старины. и тоска, и любовь к родной стороне читается в следующих строках: «но я люблю, — за что, не знаю сам — ее степей холодное » любовь и патриотизм звучат в стихотворении «родина». главная мысль стихотворения: «люблю отчизну я, но странною любовью! » тема любви к родине подчеркнута повтором глаголов, обозначающих отношение поэта: «но я люблю», «люблю скакать в телеге», «люблю дымок» и т. д. состоит стихотворение из двух частей, они различаются по размеру и концепции. вступление начинается торжественно, поэт признается в любви к отечеству. строфы меняются, начинается описание красот природы. в стихотворении четко прослеживается понятие: родина и государство. здесь нет обличительных строк, зато есть лирические ноты с тоном грусти. чувствуется горечь, боль и обида за страну и народ, который не проснется от рабства. в стихотворении выражены чувства поэта-изгнанника. его можно назвать смелым вызовом, который обличает самодержавную россию. между строк можно прочитать обращение к следующим поколениям любить россию такой, какая она есть. стихотворение при жизни поэта не было опубликовано. стихотворение «родина» белинский отметил, что фразы поэта отличаются алмазной крепостью, громовой силой, исполинской энергией. перед нами раскрыт поэтом живой поэтический образ россии. основное содержание стихотворения — природа и непростая жизнь народа в россии.

ответ:1. Может ли человек победить и проиграть одновременно? Да может, как и произошло в этом рассказе  

2. Кто из героев поэмы является побежденным победителем? Это был Каир  

3. В чем просчитался Чингисхан? Он хотел получить всё самое лучшее, но забил о спроведливее.

2. Выполни тест.

1. Укажите всех героев поэмы М. Шаханова.

A. Каирхан, Чингисхан, Угэдей, Карашокы, отец Карашокы, поэт

2.Какому историческому событию посвящена поэма?

A. Осада Отрара

3. Сколько месяцев длилась осада Отрара?

A. 6

4. Кто возглавил осаду Отрара?

A. Чингисхан

5. Кто такой Чагатай?

A. Сын Чингисхана

6.Почему монголы долго не могли захватить Отрар?

Город был окружен неприступной крепостью

7. Кто, оказавшись предателем, открыл ворота города и впустил монголов в Отрар?

A. Каирхан

8. Как Чингисхан поступил с отрарцем, открывшим ворота города монголам?

A. Отрубил голову

9. Чем, как утверждает автор поэмы, славился древний Отрар?

A. Уникальными архитектурными сооружениями

B. Библиотекой

C. Плодовыми садами

D. Ювелирными украшениями