Анализ стихотворения тютчева ель рукавом мне тропинку ель рукавом мне тропинку завесила. ветер. в лесу одному шумно, и жутко, и грустно, и весело,- я ничего не пойму. ветер. кругом все гудёт и колышется, листья кружатся у ног. чу, там вдали неожиданно слышится тонко взывающий рог. сладостен зов мне глашатая медного! мертвые что мне листы! кажется, издали странника бедного нежно ты.
245
368
Ответы на вопрос:
Афанасий фет - замечательный поэт, основатель поэтического жанра - лирической миниатюры. тематика его поэзии ограничена. его поэзия - "чистая поэзия", в ней нет социальных вопросов действительности, нет гражданских мотивов. он избрал такой стилистический прием повествования, который позволил за внешним течением событий спрятать от читателя свою душу. фета волнует только красота - природа и любовь. поэзию он считает храмом искусства, а поэта - жрецом этого храма. эти две темы поэзии фета тесно связаны друг с другом. фет считает, что только природа и любовь могут отобразить всю красоту и очарование окружающей действительности. характер, переживания, мысли и чувства лирического героя в поэзии фета зависят от мироощущения поэта. фет стремился передать красоту мгновения, сиюминутное состояние. ярким примером этого можно назвать его стихотворение "ель рукавом мне тропинку завесила": ель рукавом мне тропинку завесила. ветер. в лесу одному шумно, и жутко, и грустно, и весело, - я ничего не пойму. фет создает прекрасный образ, который позволяет читателю увидеть нарисованную картину, полюбоваться ее неповторимой красотой. в строках стихотворения поэт использует назывные предложения и предложения с однородными членами. последние две строчки говорят о противоречивых чувствах поэта. его лирический герой чувствует состояние природы. стихотворение воздействует на читателя. обилию шипящих и свистящих звуков можно услышать шум ветра: все гудет и колышется, листья кружатся у ног. невозможно уловить настроение лирического героя. у него смутные ощущения - "ничего не пойму". он пытается раствориться в мире природы, старается постичь ее таинственные глубины, понять "прекрасную душу природы". но в шуме ветра это смятение развеивается. герой слышит "тонко взывающий рог", "зов глашатая медного" и настроение его тотчас же меняется - "сладостен зов мне глашатая медного! " и "мертвые что мне листы! " фет представляет природу как человека, видит ее прекрасную душу, об этом свидетельствует метафора "ель рукавом мне тропинку завесила". в этом стихотворении фета природа сливается с человеческими эмоциями. поэт изображает своего героя в момент наибольшего эмоционального напряжения, показывает его душу на фоне прекрасного мгновения природы.
Рассказ - это один из жанров, относящийся к такому роду как эпос. рассказ повествует о каком-то конкретном событии или . по объёму рассказы бывают разные. в отличие от повести или романа рассказ имеет одну сюжетную линию и имеет мало персонажей.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Taticyan70713.11.2020 23:34
-
Polinaklass1206.09.2021 13:23
-
bandit1234124.03.2022 19:20
-
Gummanitarii15.03.2021 02:45
-
leon8828.10.2022 02:00
-
Единорог2000107.09.2021 00:27
-
Огнены25.04.2021 07:51
-
Gangstar777437g12.08.2022 03:50
-
alkhodzhaevaka05.07.2022 19:50
-
Танюша910207.02.2021 11:27
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.