Что мы можем делать только с другими людьми? продолжите-общатся играть учится в школе основы здоровья

Глава 1. жизнь и здоровье человека как ты уже, наверное, понял, основными темами данного учебника являются безопасность и здоровье (рис. 1).

безопасность — одна из базовых человеческих потребностей.

когда человеку угрожает опасность, это выводит его из равновесия, тревожит, нервирует, пугает, лишает сна и аппетита. все мысли и желания направлены на избежание, преодоление опасности.

совершенно иным является отношение людей к своему здоровью.

здоровье — это как ресурс, своего рода золотой запас. некоторые расходуют его, не задумываясь. например, недосыпают, неправильно питаются, а то и сознательно вредят здоровью, употребляя табак, алкоголь или наркотики. и лишь когда оно ухудшается, могут одуматься и начать прислушиваться к советам врачей. но что, если уже слишком поздно и здоровья не вернуть?

в современном мире развивается движение за образ жизни, сохраняющий здоровье. так, в европейских городах на курильщиков даже на улице всё больше людей смотрят как на дикарей. во многих странах, в том числе в ирландии, италии, за курение на улице или в другом общественном месте предполагается крупный штраф.

за это могут даже арестовать. в некоторых американских школах запрещено продавать еду и напитки, вызывающие ожирение.

общим жизненным правилом становится обследование у врача, посещение фитнес-центров, отказ от всего, что может навредить здоровью. это считается престижным и даже модным. известные политики, актёры, музыканты на собственном примере демонстрируют, что здоровье является залогом успеха и вдохновения. вот почему для тебя важно учиться заботиться о нём. и это совсем не сложно.

ты узнаешь:

• что значит быть здоровым;

• что нужно делать для того, чтобы иметь хорошее здоровье;

• что делать, когда ты заболел;

• что такое безопасность и опасность;

• как предвидеть опасности и избегать их;

• как поступать, если оказался в опасной

здорового ораза жизни раньше, когда люди страдали от множества заболеваний и медицина находилась на низком уровне, здоровым считался каждый, кто не был болен. позже здоровыми стали считаться те, кто хорошо чувствует себя . ты — человек ххі века, в котором здоровье связывают со многими другими сторонами его благополучия — духовным, эмоциональным, интеллектуальным и социальным.

на рис. 2 здоровье человека изображено в виде цветка.

с данной схемы скажи, что означает духовное, , социальное, интеллектуальное и эмоциональное благополучие человека.

и проявляешь их,

ответ: а) 4x-12x^3

б) 5x^4-4x^3

в) 12x^3+4x

г) 3x^2+2x+18/(3x+1)^2

Пошаговое объяснение: а) (2x^2-3x^4+19)"=4x-12x^3

б) (x^5-x^4+9)"=5x^4-4x^3

в) ((x^2-1)(3x^2+5))"=(x^2-1)"*3x^2+5+x^2-1*(3x^2+5)"=2x*3x^2+5+x^2-1*6x=6x^3+10x+6x^3-6x=12x^3+4x

г) (x^2-6/3x+1)"=(x^2-6)"*3x+1-x^2-6*(3x+1)"/(3x+1)^2=2x*3x+1-x^2-6*3/(3x+1)^2=

6x^2+2x-3x^2+18/(3x+1)^2=3x^2+2x+18/(3x+1)^2