Решить ! 1) вкажіть сполуку, в якій ступінь окиснення сульфуру +6: а) н2s; b) na2so4; c) so2 2) вкажіть сполуку, в якій ступінь окиснення сульфуру -2: а) н2s; b) na2so4; c) so2 3) вкажіть сполуку, в якій ступінь окиснення сульфуру +4: а) н2s; b) na2so4; c) so2 4) вкажіть сполуку, в якій ступінь окиснення нітрогену +5: а) hno3 b) nh3 c) no2 5) вкажіть сполуку, в якій ступінь окиснення нітрогену –3: а) hno3 b) nh3 c) no2 6) вкажіть сполуку, в якій ступінь окиснення нітрогену +4: а) hno3 b) nh3 c) no2 7) вкажіть сполуку, в якій ступінь окиснення фосфору –3: а) н3ро4 b) рh3 c) р2о3 8) вкажіть сполуку, в якій ступінь окиснення фосфору +5: а) н3ро4 b) рh3 c) р2о3 9) вкажіть сполуку, в якій ступінь окиснення фосфору +3: а) н3ро4 b) рh3 c) р2о3 10) вкажіть сполуку, в якій ступінь окиснення карбону +4: а) [h2co3] b) co c) ch4 11) вкажіть сполуку, в якій ступінь окиснення карбону +2: а) [h2co3] b) co c) ch4 12) вкажіть сполуку, в якій ступінь окиснення карбону –4: а) [h2co3] b) co c) ch4

126

473

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

sergei200457

Химия

4,4(83 оценок)

1-в 2-а 3-с 4-а 5-в 6-с 7-в 8-а 9-с 10-а 11-в 12-с

1лолкекчебурек1

Химия

4,4(65 оценок)

а)cu(oh)2=cuo+h2o тут без изменений. тип: разложение

б)hcl+nacl+h2o ? ? реакця не существует (либо неправильно переписана)

в)2kbr+cl2=2kcl+br2 замещение - тип.

г)2zn+o2=2znо соединение.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.