10 вопросов по рассказу "старый гриб"

- чем же молодой гриб лучше старого?

- опишите лес, в котором м.пришвин часто собирал грибы.

- какие выразительные средства языка позволили автору передать красоту леса? докажите словами из текста.

- какие грибы автор называет настоящими? какие – дрянью?

- опишите сыроежку словами из текста.

- представьте, что вы идете по лесу, и вам хочется пить. вдруг вы видите сыроежку, заполненную водой. как бы вы поступили?

- а как бы поступил михаил михайлович пришвин?

- докажите, что лесные обитатели понимают и принимают писателя. понимает ли автор разговор леса?

каждый из нас не раз бывал в гостях и каждому из нас приходилось что-то вкусненько сьедать за кто-то это делает окуратно и если ему чего-то не хватает, не лезит через весь стол, а вежли попросит "передайте , мне вон тот солатик", а другой же сделает на оборот . будет есть всё быстро, не перижовывая и не испорльзуя солфетки, и если ему что-то понадобится полезит через весь в таких ситуациях   лучше вспомнить поговорку "не откусывай больше , что ты можешь проглотить". возможно тогда этот человек будет козаться солидней и вежливым!