10.подчеркните подлежащее и сказуемое. поставьте, где нужно, тире. объясните свой выбор. образец: ученье — свет, а неученье — тьма, [сущ. — сущ.], а [сущ. - сущ.]. i) плохой товарищ не подмога. 2) сердце не камень. 3) назначение искусства людям полюбить жизнь. 4) и неподкупный голос мой был эхо народа. 5) точность и краткость вот первые достоинства прозы. 6) друга любить себя не щадить. 7) земля как будто глобус. 8) счастье умов благородных видеть довольство вокруг. 9) дома города точно груды грязного снега. 10) земля под ними чёрная, голая. ii) деревья садов как бугры. 12) он скептик и материалист. 13) глаза словно два лучика. 11.перестройте предложения, заменяя глагол-связку словами это, вот. запишите. поставьте, где нужно, тире. обоснуйте его постановку. подчеркните главные члены предложения. определите способы выражения сказуемого. 1) поэзия есенина есть как бы разбрасывание обеими пригоршнями сокровищ его души. (а. толстой) 2) следовать за мыслями великого человека есть наука самая занимательная. (а. пушкин) 3) простота есть необходимое условие прекрасного. (л. толстой) 12. перестройте предложения так, чтобы между подлежащим и сказуемым можно было поставить тире. 1) в а.с. пушкин вошёл как крупный представитель реализма, как создатель современного языка. 2) новый этап творческого пути пушкина отразился в поэме «руслан и людмила». 3) написать его биографию (грибоедова) было бы делом его друзей. (а. пушкин) 4) книга, дружище, как цветущий сад.

231

257

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

6a6yle4ka

Русский язык

4,6(55 оценок)

1)плохой товарищ-не подмога(товарищ-подлежащее,сущ в и.п., не подмога-сказуемое,подл. в и.п., нулевая связка) 2)сердце-не камень (сердце-подл, сущ. в и.п., не камень-сказ, сущ. в и.п., нулевая связка) 3)назначение искусства- людям полюбить жизнь((назначение-подл, сущ. в и.п., полюбить-сказ, инфинитив) 4)тире не нужно, потому что связка не нулевая(голос-подл., сущ в и.п., был эхо-сказ.,связка+сущ в и.п.) 5)точность и краткость-вот первые достоинства прозы.(соединение с вот) 6)друга любить-себя не щадить(любить-подл, инфинитив, не щадить-сказ, инф.) 7)тире не нужно, т.к. при сказуемом есть сравнительный союз как будто (земля-подл, сущ в и.п., глобус-сказ, сущ.в и.п.) 8)счастье умов благородных-видеть довольство вокруг( счастье-подл, сущ.в и.п., видеть-сказ, инф.) 9)1. тире не ставится, т.к. сравнительный союз точно(дома-подл, сущ в и.п., груды-сказ, сущ. в и.п.) 2.тире не ставится, т.к. сказуемые черная и голая выражены прилаг., земля-подл, сущ.в и.п. 3.тире не ставим, т.к. есть сравнительный союз как, деревья-подл, сущ,в и.п, бугры-сказ,сущ, в и.п.) 10)тире не нужно, т.к. подлеж. он выражено личным местоим., сказ. скептик и материалист-сущ. в и.п. 11)тире не нужно, т.к. при сказуемом двалучика(числ.+сущ) стоит сравнит. союз словно, глаза-подлеж, сущ. в и.п.

evasuperpuper123

Русский язык

4,6(5 оценок)

Агде слова

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.