Сократите текст. меня зовут влад волков, я учусь в колледже. сейчас я на первом курсе. я хочу вам рассказать о своем обычном рабочем дне. половина седьмого утра, и мой младший брат алексей стучит в дверь моей спальни. «будешь сегодня со мной бегать? » спрашивает он. вот так у меня начинается каждое утро. я начинал бегать в прошлом году, но потом обленился, и алексей не упускает случая, чтобы меня подколоть. он бегает постоянно и, кстати, он – хороший спортсмен, как говорит его тренер. алексей занимается теннисом и играет в футбол с тех пор, как пошел в начальную школу. он – лучший в своей команде. алексей уходит, а я еще немного лежу в постели. но, так или иначе, пора вставать. я иду в ванную, принимаю душ, чищу зубы, потом возвращаюсь в свою комнату и включаю телевизор, чтобы посмотреть новости, пока я причесываюсь, бреюсь и одеваюсь. сейчас время завтрака. вся моя семья за столом – мама, папа, алексей и я. мы едим яичницу с ветчиной и чай с . мы болтаем и обсуждаем новости. я думаю, сейчас подходящее время для того, чтобы представить вам членов моей семьи. мою маму зовут мария, она – врач – педиатр. папу зовут александр, он инженер. алексей пока учится в школе. он моложе меня на 4 года. да, я еще не сказал вам о моей старшей сестре. ее зовут нина, она замужем. они с мужем снимают квартиру недалеко от нашего дома. после завтрака я просматриваю свои записи, на случай, не забыл ли я что–то, надеваю куртку, говорю маме до свидания и выхожу из дома. папа подвозит меня до колледжа на своей машине. он начинает работать позже, чем у меня начинаются уроки. в колледж я прихожу как раз вовремя, чтобы поздороваться с друзьями, прежде чем прозвенит звонок. у нас, как правило, по 3 – 4 пары в день. в колледж мы ходим 5 дней в неделю. суббота и воскресенье у нас выходные. у нас бывают лекции и семинары. иногда мы работаем в мастерских. с моей точки зрения, это самые интересные уроки. мои друзья говорят, что сегодня у нас будет тест по языку. я считаю, что писать тесты по грамматике труднее, чем разговаривать по–. надеюсь, не провалюсь. на переменах мы ходим в спортзал и играем в баскетбол или волейбол. мы с моим другом женей увлекаемся чтением фантастики и обсуждаем последнюю книгу ника перумова. он спрашивает, понравилась ли мне книга, которую он дал. я говорю, что дочитаю ее к концу недели. в час дня у нас большая перемена. мы идем в столовую, съедаем булочку с соком. потом еще одна пара – . это мой любимый предмет. уроки заканчиваются в 14: 40. иногда я хожу заниматься в библиотеку, но сегодня не пойду. по дороге домой я встречаю свою девушку лену. она улыбается мне, и мы немного прогуливаемся вдвоем. вдруг меня осеняет, что на следующей неделе будет год, как мы встречаемся. завтра пойду и поищу для нее подарок. когда мы встретились впервые на вечеринке, я сказал ей, что она – самая красивая девушка на свете, и я искал ее всю жизнь. сейчас я думаю, что она не только самая красивая, но еще и лучший друг. я ее люблю по – настоящему. она еще школьница. заканчивает в этом году. лена мечтает поступить в мгу. домой я возвращаюсь около четырех часов. мама уже дома. она готовит на кухне. скоро придут папа с братом, мы будем все вместе обедать. после обеда я делаю уроки на следующий день, смотрю телевизор, читаю. на улицу не выхожу, потому что погода испортилась. спать я ложусь где-то в половине двенадцатого.
109
494
Ответы на вопрос:
Меня зовут влад волков. я учусь на первом курсе в колледже. хочу вам рассказать о своем обычном дне. половина седьмого утра меня будит младший брат алексей и спрашивает,буду ли сегодня с ним бегать.так начинается каждое утро. я начал бегать в прошлом году, но потом перестал.алексей занимается теннисом и играет в футбол с тех пор, как пошел в начальную школу. он – лучший в команде. алексей уходит, а я еще немного лежу в постели,затем встаю. я иду в ванную, принимаю душ, чищу зубы, потом возвращаюсь в комнату и включаю телевизор, чтобы посмотреть новости, пока я причесываюсь, бреюсь и одеваюсь. сейчас время завтрака. вся моя семья за столом – мама, папа, алексей и я. за столом мы болтаем и обсуждаем новости. сейчас подходящее время для того, чтобы представить вам членов моей семьи. мою маму зовут мария, она – врач – педиатр. папу зовут александр, он инженер. брат алексей пока учится в школе. он моложе меня на 4 года. у меня есть ещё старшая сестра. ее зовут нина, она замужем. после завтрака я просматриваю свои записи, надеваю куртку, говорю маме до свидания и выхожу из дома. папа подвозит меня до колледжа на машине. в колледж я прихожу вовремя, чтобы поздороваться с друзьями.у нас, как правило, по 3 – 4 пары в день. в колледж мы ходим 5 дней в неделю. суббота и воскресенье у нас выходные. у нас бывают лекции и семинары. иногда мы работаем в мастерских. это самые интересные уроки. друзья говорят, что сегодня у нас будет тест по языку. я считаю, п исать тесты по грамматике труднее, чем разговаривать по–. надеюсь, не провалюсь. на переменах мы ходим в спортзал и играем в баскетбол или волейбол. мы с моим другом женей увлекаемся чтением фантастики и любим обсуждать книги. в час дня у нас большая перемена. мы идем в столовую, съедаем булочку с соком. потом еще одна пара – . это мой любимый предмет. уроки заканчиваются в 14: 40. иногда я хожу заниматься в библиотеку.по дороге домой я встречаю свою девушку лену. она улыбается мне, и мы прогуливаемся вдвоем. вдруг меня осеняет, что на следующей неделе будет год, как мы встречаемся. завтра пойду и поищу для нее подарок. когда мы встретились впервые на вечеринке, я сказал ей, что она – самая красивая девушка, и я искал ее всю жизнь. сейчас я думаю, что она не только красивая, но еще и мой лучший друг. я ее люблю по – настоящему. она заканчивает школу в этом году. она мечтает поступить в мгу. домой я возвращаюсь около четырех часов. мама уже дома. она готовит на кухне. скоро придут папа с братом, мы будем все вместе обедать. после обеда я делаю уроки, смотрю телевизор, читаю. на улицу не выхожу, потому что погода испортилась. я ложусь спать где-то в половине двенадцатого.
Моя школа состоит из *число* этажей. она большая/маленькая . здесь есть столовая, спортивный зал, библиотека, раздевалка. в столовой всегда пахнет вкусной выпечкой. в библиотеке интересные книги. наши кабинеты оснащены современным оборудованием. учат в нашей школе до 9/11 класса. я люблю здесь учиться.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Sanya05514.11.2020 03:15
-
Yulia210716.08.2021 11:46
-
enatusya5525.08.2021 15:21
-
RedGirl1226.11.2021 04:55
-
Ddoj14.09.2020 04:45
-
утляоврчвливтвымив27.05.2022 15:05
-
kolotilka2325.04.2020 18:55
-
Bosik22204.09.2022 02:10
-
ascor333720.12.2022 23:25
-
azalia2003love25.08.2020 09:56
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.