Порожене французких войск столетняя война. краткий пересказ

185

465

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Rednegel

История

4,5(45 оценок)

Вxiv (в 14 веке) началась длительная и тяжёлая война между и францией.она продолжалась с перерывами более 100 лет.её назвали столетней войной(1337-1453). (причина войны) французкий король стремился отвоевать у аквитанию без этого не могло завершиться объединение франции. (армии двух стран) французкое войско состояло из рыцарских отрядов возглавляемыми сеньёрами. войско было лучше французкого им коммандовал сам король.у была многочисленная дисциплированая пехота,которая состаяла из свободных крестьянин. (оканчание войны) в 1360 году было между францией и анлией заключено перемирие. по договору к отошли большие территории на юго-западе франции и порт кале на севере

Dataset147

История

4,5(37 оценок)

Столетняя война – это длительный военный конфликт между францией и , начавшийся в 1337 году и закончившийся в 1453. если говорить точнее, это была серия военных столкновений. название этой самой длинной в вражды появилось в начале 19 века. причины войны их было несколько. со стороны франции это было желание вытеснить с исконно французской земли в гиене. власти, напротив, стремились отстоять эту провинцию, а заодно вернуть себе утерянные недавно богатые земли нормандии и анжу. подпитывало конфликт и противостояние за фландрию, которая формально принадлежала франции, но поддерживала тесные торговые связи с . надо сказать, что жители фландрии вовсе не стремились полностью перейти под власть французского короля и в будущем конфликте выступили на стороне . столетняя война, кратко говоря, началась из-за претензий, высказанных эдуардом iii на французский престол. на самом деле истоки ее уходят в далекий 11 век, когда герцог нормандии, вильгельм, завоевал . он стал королем этой страны, но сохранил при этом и свои владения во франции. так и получилось, что долгое время владела частью французских земель. ход войны первый этап войны пришелся на период с 1337 по 1360 гг. французы во всех битвах понесли поражение, потеряли порт кале и были вынуждены согласиться на тяжелые мирные условия. главной причиной неудач была отсталая французская армия и устаревшее оружие. карл v, король франции, понял это и решил ликвидировать отставание своей армии от . он успешно провел реорганизацию армии, заменив частично рыцарей наемной пехотой, а также навел порядок в налоговой системе. это к успеху франции в ходе второго этапа столетней войны в 1369-80 гг. войска были вытеснены из занятых ранее территорий к морю. теперь уже была согласна на перемирие. третий период столетней войны (1415—24 гг.) пришелся на сложный для франции период и закончился полным поражением. почти вся территория оказалась в руках врага. и тогда в войну вступила третья сила – французский народ. началась партизанская война. с появлением в рядах народных ополченцев жанны д’арк война пошла успешно для франции и закончилась в 1453 капитуляцией армии.

эмель1

История

4,4(22 оценок)

•уплата контрибуции (около 21 000 00 $)

•открытие для торговли англичан 5 портовых городов (Кантон, Амой, Фучжоу, Нимбо и Шанхай)

надеюсь . можешь отметить мой ответ как лучший ответ?

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.