Школьные знания.com задай вопрос из школьного предмета 5 - 9 13+7 б составьте кроссворд по 6 класса, на тему государства, оставшиеся раздробленными : германия и италия в 12-15 веках. не менее 12 слов. заранее. с ответами и вопросами. и напишите ещё как расположено слово, по горизонтали или по вертикали. за ответ 25 !

1. почему, в отличие от , франции и испании, в германии и италии в средневековье не возникло единых централизованных государств? 2. в чём проявился рост независимости германских князей от императора? чем это можно объяснить? 3. как изменилось положение династии габсбургов в xiii—xv веках? 4. как городские коммуны италии? 5. кто такие гвельфы и гибеллины, за что они боролись? 6. на примере правления медичи охарактеризуйте особенности тирании как способа . ↑вопросы по италии и в 12-15 веках. в комментах ответы будт

Всредние века люди занимались ремеслом, которое было основано на ручном труде.
объяснение:
ремесленник изготавливал изделия на заказ, а потом на продажу, когда рыночные отношения были более развитые. ремесленник был обязан работать в мастерской.  
мастерская была семейным «бизнесом», предприятием, которое передавалось по наследству. мастером был глава семьи, как более опытный работник. у мастера были подмастерья – все члены семьи или родственники. еще были ученики, которые выполняли подсобную работу.  
мастерская была маленькая, освещения в ней было мало. мастер работал по 14-16 часов, а может и больше.  
со своей прибыли он должен был платить налоги, выполнять повинности. в мастеркой или в цехе работал мастер только одной специальности.
каждый цех, то есть союз ремесленников, имеющих мастерские, имел свой устав, герб.  
в цехах устанавливали правила того, как правильно организовать производство, сколько и какой продукции произвести, как правильно охранять и сбывать производственные товары.  
например, в мастерской ткача в париже 13 века работали такие правила: 1) прежде чем заниматься ремеслом, нужно купить его у короля,2) если мастер сам не может заниматься ремеслом, то он не должен иметь мастерскую, 3) у ткача дома должны быть 2 широких станка и 1 узкий.
это говорит о том, что мастерские устраивались дома или рядом с домом. в мастерских изготавливали шерсть, шелк, украшения, доспехи, мечи, ювелирные изделия, изготовления из камня и дерева, были слесари.  

подробнее - на -