Выпишите существительные в начальной форме (ед.ч , и.п . )к какой группе они относятся? определите уклонение. закачивать организм, заниматься физкультурой, личная гигиена , рациональное питание, режим труда и отдыха, , окружающей среда , правильный режим.

137

248

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

SpaniGar

Русский язык

4,5(58 оценок)

Организм гигиена питание режим

polinasenotova

Русский язык

4,4(69 оценок)

Кпредлогу в предложении мы не можем поставить вопрос, мы его просто называем, а ставим конкретный вопрос к существительному 1. в течение (чего? ) дня мы будем созваниваться. здесь мы "в течение" просто произносим, а вопрос ставим к "дню", и это будет предлог. 2. я долго смотрел (во что? ) в течение реки. здесь вопрос конкретно к "течению" и это существительное то же самое применяй и к остальным 2-м словам. в продолжение (чего? ) разговора друг не произнёс ни слова. (к предлогу не ставим вопрос, а просто произносим. (предлог) друг вмешался (во что? ) в продолжение разговора. (существительное) вследствие плохой (чего? ) погоды мы не пошли в поход. (предлог) прокуратура не вмешивалась (во что? ) в следствие. (существительное)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.