1. уберите лишнее. население дореформенной россии (в 1-ой половине xix века) делилось на сословия. основными сослови-ями были: а) дворянство, духовенство, купечество б) мещанство, крестьянство, казачество в) интеллигенция, городские рабочие, сельские батраки 2. преимущественным правом вести внешнюю и внутреннюю торговлю обладали в россии: а) дворяне б) черное духовенство (монастыри) в) купцы i гильдии г) купцы i и ii гильдий д) купцы i, ii и iii гильдий 3. одним из самых слабых мест в россии было состояние путей сообщения. в 1-ой по-ловине xix в. основной поток грузов перевозился: а) по рекам б) по железным дорогам в) морским и речным путем г) по грунтовым и шоссейным дорогам 4. в 1-ой половине xix века третьим по величине городом (после петербурга и москвы) был город: а) тула б) нижний новгород в) воронеж 5. в сибири наиболее крупным городом был: а) омск б) тобольск в) иркутск г) красноярск 6. движение по железной дороге, связавшей петербург и москву, открылось: а) в 1831 г. б) в 1841 г. в) в 1851 г. г) в 1861 г. 7. в первые годы царствования александра i негласным комитетом называли: а) группу бывших заговорщиков против павла i б) группу советников во главе с ф. лагарпом в) небольшой круг друзей александра, обсуждавшие с молодым императором проекты преобразований 8. указ о вольных хлебопашцах (1803 г.) предусматривал: а) роспуск военных поселений и наделение всех поселенцев подушной нормой земли б) освобождение крепостных крестьян за выкуп и с наделением их землей при желании помещика в) выкуп (за счет казны) части крепостных и переселение их на свободные земли 9. в основу государственного устройства м.м.сперанский предлагал заложить принцип: а) православие, самодержавие, народность б) сочетание единоначалия и коллегиальности в) демократический централизм г) разделение властей 10. осуществление проекта реформ м.м. сперанского началось в 1810 г. с: а) подготовки выборов в государственную думу б) создания законодательной комиссии в) организации суда, независимого от администрации г) создания государственного совета 11. по тильзитскому мирному договору, заключенному в 1807 г. наполеоном и александром i, рос-сия: а) потеряла молдавию б) уступила валахию в) не понесла территориальных потерь, но вынуждена была присоединиться к континентальной блокаде (т.е. разорвать торговые отношения с ) 12. континентальная блокада была невыгодна россии, и торговля с стала осуществлять-ся: а) через данию б) в открытом море путем перегрузки с судна на судно в) на судах третьих стран 13. вторжение войск наполеона в россию произошло: а) 2 июня 1812 г. б) 12 июня 1812 г. в) 2 июля 1812 г. г) 12 июля 1812 г.
181
480
Ответы на вопрос:
1) а 2) а 3) б 4) б 5) г 6) а 7) в 8) б 9) а 10) г 11) а 12)в 13) б надеюсь правильно
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Yurgent26.04.2021 01:57
-
igorelon17.10.2021 02:00
-
nikita22o07.07.2020 02:04
-
Moon13305.02.2022 18:00
-
максим171525.01.2020 17:45
-
Niger0000rt25.12.2021 12:04
-
1saridua112.01.2021 06:46
-
chorna20218.01.2022 06:24
-
Hitroymnik23.02.2021 14:29
-
sweetcarpet25827.01.2023 23:56
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.