1.укажите различия в образовании гласных и согласных звуков звонких и глухих согласных 2 . в чем особенность сонорных звуков 3. для чего нужно знать алфавит 4 . примеры чередований ударных и безударных гласных, звонких и глухих, твёрдых и мягких согласных 5. какие орфограммы встретились вам в этом разделе?

1. когда мы произносим гласный звук, то воздушная струя на своем пути не встречает преград, мы можем протянуть гласный звук. гласный звук состоит только из голоса.   при произношении согласных звуков может на пути воздушно струи встречаться преграда в виде смычки органов речи. согласные звонкие состоят из голоса и шума, глухие - только из шума. 2.сонорные звуки состоят преимущественно из голоса с небольшим добавлением шума, они звонче звонких согласных, у них нет парных по глухости. когда-то в языке они могли образовывать слоги, также, как и гласные звуки. 3. алфавит нужно знать для того, чтобы легко можно было пользоваться различными словарями, где слова располагаются по алфавиту. 4. дом - дома, вода - водный; безграмотный- бесполезный; лук  - люк. 5. речь идет о фонетике? правописание безударных гласных в корне слова

Объяснение:

Шапочка