Надо(30 ) слушая данияра, я хотел припасть к земле и крепко, по-сыновьи, обнять ее только за то, что человек может так ее любить. я впервые почувствовал тогда, как проснулось во мне что-то новое. проснулось то, что я еще не умел назвать. это была потребность выразить себя, донести до других свое видение, свои думы и ощущения, рассказать людям о красоте нашей земли так же вдохновенно, как это делал данияр. я замирал от безотчетного страха и радости перед чем-то неизвестным. но и тогда я еще не понимал, что мне нужно взять в руки кисть. 2-ой абзац я любил рисовать с детства. я срисовывал картинки с учебников. говорили, что у меня получается “точь-в-точь”. учителя в школе тоже хвалили меня, когда я приносил рисунки в нашу стенгазету. а потом началась война… я начисто забыл про краски и кисти и не думал, что когда- нибудь вспомню про них. но песни данияра всполошили мою душу. я ходил точно во сне и смотрел на мир изумленными глазами, будто видел все впервые. ч. айтматов 1.определите стиль и тип речи. 2.определите тему и идею текста. 3.что заставило “всполошить” душу повествователя? 4.разве может пение, музыка передавать чувства, ведь музыка – это звуки, это не слова, не краски? 5.замените слово «всполошить» синонимом. 6.найдите предложения с придаточными изъяснительными в 1 абзаце, зачитайте, докажите, задав вопрос. 7.выпишите 1 предложение, графически объясните постановку знаков препинания, составьте схему. 8.во втором абзаце есть спп с придаточными изъяснительными? 9.предложения с какими ещё придаточных есть в этом тексте? 10.найдите в тексте слово с корнем с чередованием. 11.найдите слова с непроизносимыми согласными в корне слова.

205

485

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Augustine1234ma

Русский язык

4,4(82 оценок)

1- повествование с элементами рассуждения 2 - тема: любовь к родной земле, к ее красоте. идея: нужно доносить до других свои впечатления о любви к своей родине, используя свой талант 3 - песни данияра 4- конечно. ведь музыка - это тоже вид искусства, с звуков человек передает свои чувства. 5 - взволновать, растревожить 6 - я впервые почувствовал тогда ( как проснулось во мне что-то новое. и ещё. смотря какую классификацию вы изучаете в школе. к изъяснительным можно отнести и эти предложения: 1 из 1 абзаца, проснулось но и тогда я еще не 7 - слушая данияра (обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом), я хотел припасть к земле и крепко, по-сыновьи(уточняющее обстоятельство ), обнять ее толь за то (далее придаточная часть), что человек может так ее любить. [ то ] , ( что) 8 - есть. говорили, что у меня получается "точь-в-точь". я начисто забыл про краски и кисти и не думал, что когда-нибудь вспомню о них. 9 - также вдохновенно, как это делал данияр - сравнительное; видел все впервые - сравнительное 10 - припасть- припаду, любить - люблю 11- почувствовал, неизвестным, детства

vinchez1

Русский язык

4,8(88 оценок)

Номер 2 : 1

Номер 3 : 4

Номер 4: 2

Номер 5:3

Номер 6 :1

Номер 7 :4

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.