Ответы на вопрос:
все дети любят играть. я – не исключение, ведь речь идет не только о развлечении, но и о развитии. многие игры нам стать умнее. например, моему деду нравятся шахматы, они делают его внимательнее и дальновиднее. я с ним согласен, мы часто играем вместе, так как я тоже хочу развить в себе хорошие качества. поэтому я люблю не только шахматы, но и конструктор. именно этим делом я готов заниматься целый день.
я собираю конструкторы «лего». они многообразны и красивы. там есть роботы, супергерои, корабли, различные сооружения и многое другое. в этих комплектах тысячи деталей, которые нужно собрать воедино по инструкции и чертежам. иногда можно провозиться с таким приобретением не одну неделю, ведь сложно понять, как делать правильно. кроме того, нужно быть осторожным и внимательным, чтобы ничего не повредить и не потерять. лично я горжусь последней своей работой – роботом. он не большой, но у него много сложных деталей, которые трудно было поставить, как надо. именно его я могу назвать любимой игрушкой, потому что сам его сделал.
этот робот красного цвета с черными вставками. у него светящиеся глаза, квадратная голова и мощные конечности. все это пригождается ему в бою, ведь броня защищает его от ударов, а глаза могут стрелять лазером. голова его тоже защищена, так как там находится центр действиями робота. конечно, я собрал всего лишь модель, она не может бороться, как настоящая. однако в будущем я научусь делать полезных роботов, которые смогут людям.
я знаю, что собирать роботов сложно. поэтому я решил начать учиться именно сейчас. может быть, мне придет какая-то идея, над которой я буду работать в будущем. кроме того, конструктор развивает человека. теперь, например, я могу разобрать что-то и понять, в чем причина поломки. поэтому я бы всем советовал играть не только с удовольствием, но и с пользой.
Изобразительные средства языка - это художественно-речевые явления, которые создают словесную образность повествования.
Тропы – оборот речи, в котором слово или выражение употреблено в переносном значении. Тропы основаны на внутреннем сближении, сопоставлении двух явлений, из которых одно поясняет другое.
Метафора – скрытое сравнение одного предмета или явления с другим на основе сходства признаков. (п) «Скачет конь, простору много, Валит снег и стелит шаль»
Сравнение – сопоставление одного предмета с другим по принципу их сходства. (п) «Анчар, как грозный часовой, Стоит один во всей Вселенной»
Олицетворение – разновидность метафоры, перенесение человеческих качеств на неодушевленные предметы, явления, животных, наделение их мыслями речью. (п) «Улыбнулись сонные березки, Растрепали шелковые косы»
Гипербола – преувеличение. (п) «Разрывает рот зевота шире Мексиканского залива»
Метонимия – замена прямого названия предмета или явления другим, имеющим причинную связь с первым. (п) «Прощай, немытая Россия, Страна рабов, страна господ… »
Перифраз – схож с метонимией, часто потребляется в качестве характеристики. (п) «Киса, мы еще увидим небо в алмазах» (разбогатеем)
Ирония – один из выражения авторской позиции, скептическое, насмешливое отношение автора к изображаемому.
Аллегория – воплощение отвлеченного понятия, явления или идеи в конкретном образе. (п) В басне Крылова «Стрекоза» – аллегория легкомыслия.
Литота – преуменьшение. (п) «…в больших рукавицах, а сам с ноготок! »
Сарказм – разновидность комического проявления авторской позиции в произведении, язвительная насмешка. (п) « За все тебя благодарю я: За тайные мучения страстей… отраву поцелуев… За все, чем я обманут был»
Гротеск – сочетание контрастного, фантастического с реальным. Широко используется в сатирических целях. (п) В романе Булгакова «Мастер и Маргарита» автор использовал гротеск, где смешное неотделимо от ужасного, в представлении, устроенном Воландом в варьете.
Эпитет – образное определение, которое эмоционально характеризует предмет или явление. (п) «Рейн лежал перед нами весь серебряный… »
Оксюморон – стилистическая фигура, сочетание противоположных по смыслу, контрастных слов, создающих неожиданный образ. (п) «жар холодных чисел» , «сладкий яд» , «Живой труп» , «Мертвые души» .
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
gpatimat09.02.2023 22:33
-
pervushinapolina01.04.2021 16:19
-
radif0102.09.2021 00:59
-
Alinыch1112.10.2020 23:55
-
Манюня58925.12.2020 20:53
-
MishaBig20.04.2021 08:24
-
Kolibri9823.05.2021 07:45
-
NatalyaCeluh09.04.2022 02:00
-
maksim39311.02.2023 21:39
-
Dima2002dg17.01.2020 03:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.