15.3.как вы понимаете значение слова память? сформулируйте и прокомментируйте данное вами определение. напишите сочинение-рассуждение на тему: «что такое память» взяв в качестве тезиса данное вами определение. аргументируя свой тезис, 2 (два) примера-аргумента, ваши рассуждения: один пример-аргумент из прочитанного текста, а второй – из вашего жизненного опыта. объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём . теkст 4 (1)огромный стадион казался притихшим. (2)трибуны постепенно редели (3)«петюшка», – раздался рядом негромкий голос. (4)пётр оглянулся. (5)от барьера на него смотрел человек в клетчатой рубашке. (6)пётр кивнул ему, хотел уже пройти мимо, но человек пошёл вдоль барьера, повторяя: «петюшка, неужели не узнаёшь? » (7)петя вгляделся: седые стриженые волосы, худая шея. (8)на вид – лет шестьдесят, не меньше. (9)пётр бросил устало через плечо: «не помню, голубчик» (10)ночью он проснулся внезапно, как от удара. (11) интересно, почему это ночью мысли всегда кажутся ясными, почему так хорошо думать о прошлом? (12)жизнь представлялась ему налаженной, прочной. (13)весной он тренировался на юге, а вчера, когда пробежал десять тысяч метров, вышел на рекорд. (14) всё, в сущности, было просто отлично, однако что-то мешало ему. (15) старик в клетчатой рубашке (16) пётр вспомнил его: это был дядя костя. (17) сложно было узнать в нём того весёлого, крепкого человека, приятеля всех окрестных . (18) ведь именно он оборудовал на пустыре спортплощадку, раздобыл сетку и волейбольный мяч. (19)ранней весной вместе с дядя костя посадил вокруг площадки и акацию, и черёмуху, и сирень (20) а в мае ударили морозы – и саженцы погибли. (21)«ничего, – сказал тогда дядя костя, – мы снова посадим и акацию, и яблони, и клёны». (22)каждую свободную минуту он проводил с окрестными . (23)однажды дядя костя повесил на воротах площадки самодельную жестяную вывеску: «стадион "роза ветров"». (24) пётр прибегал на этот стадион после школы, проводил там вечера. (25) прыгали в длину, и дядя костя, как бессменный судья, объявлял, кто прыгнул дальше всех. (26)пётр продолжал вспоминать: он мысленно представил узкую ограду, за которой раскинулся «стадион юных пионеров», и себя, маленького, робкого. (27)его привёл туда дядя костя (28)он разыскал на стадионе какого-то человека и что-то настойчиво ему говорил. (29)петюшка расслышал: «вы знаете, до чего он способный! вы только поглядите! » (30)и петюшка стал заниматься лёгкой атлетикой (31)никто не знает, как сложилась бы жизнь петра, если бы не дядя костя с его горячим, нестареющим сердцем. (32)пётр в волнении прошёлся по комнате и решил: «разыщу. (33)только как это сделать, у кого адрес узнать? (34)дома там все снесены, и потом я его фамилию запамятовал. (35)а всё-таки я узнаю через , ведь они-то наверняка и знают, и подскажут.(36)он был моим лучшим другом, которому можно было доверить многое». (37)но дни, наполненные разными событиями, шли, и пётр все реже вспоминал о дяде косте. (38)иной раз покалывало ставшее глухим воспоминание о старике в клетчатой рубашке.(39)какое-то время он оглядывал ряды зрителей на стадионе, ища глазами седые, стриженные бобриком волосы, но потом перестал искать, забыл (40)больше пётр, мастер спорта по лёгкой атлетике, уже никогда не встречал дядю костю.

197

437

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Kg1

Русский язык

4,6(11 оценок)

Память- это твоя жизнь как говорится то что ты воспоминания нам не забывать помнить о том кто мы такие,или же помнить какие то важные события. у многих людей хорошая память и они помнят почти всё,а у других плохая им труднее вспоминать какие то моменты жизни,тем более важные.

leafkKuro

Русский язык

4,7(80 оценок)

Ясчитаю, что человека надо называть по имени. имя ребенку родители. кстати, обычно имя подходит человеку. родители редко не угадывают.в крайнем случае, получая паспорт, имя можно поменять, если оно тебе не нравится. а вот согласитесь, обычно прозвища бывают обидные. хорошо , если прозвище получено от фамилии, например борисов - борис, захаров - захар и т.д. а если нет? ! у меня есть знакомый, и прозвище у него - кефир. когда-то давно он проходил мимо дома, из окна которого выкинули бутылку кефира, и, естественно, он оказался весь в кефире. так вот, ему уже столько лет, а он до сих пор кефир. каково ему? или, например, девчонка в детстве была полненькой. ей дали прозвище толстая. она уже давно худая, а ее все толстой зовут. обидно ведь! тем более девочке. и в тексте рассказчик говорит, что его прозвище детектив не прочь заменить на дефектив. прозвище - это как кличка. а мы ведь не животные.так что нужно уважать друг друга и называть по имени. тем более, что имена бывают такие красивые и перевод имен тоже, например: марина - морская, виктор - победа.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.