Надо написать план-ответ на тему «октябрьская революция» заранее, огромное ❤️

247

290

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

kuanyshbek2003

История

4,5(99 оценок)

Октябрьская революция 25 октября 1917г. план-ответ: i причины : 1)равенство людей в правах и обязанностях (девиз-"каждому по потребностям, от каждого по труду") 2) трудности, испытываемые россией из-за участия в первой мировой войне 3)неудачное положение на фронтах 4)крестьянский вопрос (наделение крестьян землёй) ii лозунги: 1)"власть-советам! " 2)"мир-! " 3)"земли-крестьянам! " 4)"фабрики-рабочим! " iii ход: 1)10 октября - тайное заседание ленина. за ленинскую резолюцию о вооруженном восстании проголосовало 10 из 12 присутствующих. против выступил большевик каменев, его поддержал зиновьев. 2) 12 октября - врк( военно-революционный комитет) - штаб по подготовке восстания (руководитель троцкий) 3) 24 октября - закрытие типографии, где печаталась большевистская газета "рабочий путь". большевики расценили эти меры как начало "контрреволюционного заговора" 4) 25 октября - открылся 2 всероссийский съезд советов рабочих солдатских депутатов. декреты о мире, о земле и о власти. 5) 26 октября - в ночь зимний дворец был занят силами врк 6) 28 октября - всеобщая политическая стачка рабочих московских заводов и фабрик. 7) 2 ноября - комитет общественной безопасности считал необходимым капитуляцию iv итоги: 1)большевики одержали победу, установилась диктатура пролетариата 2) кассовое общество было ликвидировано, помещачьи земли - крестьянам, промышленные сооружения - рабочим.

Loliss

История

4,8(87 оценок)

Результат и историческое значение битвы

Первым результатом битвы стало то, что Ливонский и Тевтонский ордена подписали с Александром перемирие и отказывали от своих претензий на Русь. Сам же Александр стал фактическим правителем Северной Руси. Уже после его смерти, в 1268 году, Ливонский орден нарушил перемирие: состоялась Раковская битва. Но и в этот раз победу добыли войска Руси.

После победы в «ледовом побоище» Новгородская Республика во главе с Невским смогла перейти от оборонительных задач к завоеванию новых территорий. Александр предпринял несколько удачных походов против литовцев.

Что касается исторического значения битвы на Чудском озере, то главная роль Александра в том, что он сумел остановить наступление мощной армии крестоносцев на русские земли. Известный историк Л.Гумелев утверждает, что факт завоевания крестоносцами означал бы конец для самого существования Руси, а значит и конец будущей России.

Некоторые историки критикуют Невского за его перемирие с монголами, что он не защищать Русь от них. В этой дискуссии большинство историков стоят все же на стороне Невского, ведь в той ситуации, в которой он оказался, нужно было либо договариваться с ханом, либо воевать сразу с двумя мощными врагами. И как грамотный политик и полководец Невский принял Мудрое решение.

Если вообще кратко, то вот:

1)Сокращение независимости Новгородской и Псковской земли.

2)Отказ рыцарей от притязаний на русскую землю.

3)Возвращение захваченных земель

4)Обеспечение безопасности западных и северо-западных границ Руси.

5)На Чудском озере Александр Невский преумножил славу о себе как о великом полководце.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.