Написать сочинение с фразеологизмами (10 предложений) о жизни студентов или экзамены

Ну  кто  не  знает,  что  за  уникальный  народ  -  студенты!   да  им  же  сессию сдать,  как  блоху  подковать,  в  два  счёта! особенно  если  есть  друзья,  которые  с  тобой  и  в  огонь  и  в  воду,  и  которые  не  бросают  слов  на  ветер.  подготовка среднестатистического  студента  похожа  на  то, как  бьют  баклуши, играют в бирюльки  или  гоняют  лодыря.  это ж проще пареной репы! но за день до экзамена деятельность студента активизируется, он понимает, как быстро течёт его время, и что уже завтра он будет как между молотом и наковальней или как между сциллой и харибдой. но всё закончится хорошо, потому что только наш студент выходит сухим из воды и всегда будет покоиться на лаврах!

Анна КуличёваМастер (1293)68

Я хочу рассказать о моем любимом школьном предмете. Это ...

Урок ...(расскажи про рассписание, в какие дни этот урок есть) . Это один из самых важных предметов для каждого человека. Этот предмет изучает ...На уроках ...мы учимся ...

Мне самой нравится ...(расскажи что тебе нравится делать на этом уроке, например, если русский язык, то разбирать слова и предложения по составу, узанвать о происхождении слов в русском языке, выстраивать из отдельных слов красивые законченные фразы) . Я ...(например пишу сочинения) с удовольствием. Я легко запоминаю ...и ...(правила, например) . Я с увлечением ...(например, подбираю синонимы и атонимы к словам) . Этому нас учит ...Он (а) прекрасный учитель. Его (ее) уроки похожи на интересную игру. Мне ...любит давать задания повышенной сложности (это можно не писать) . Я привыкла добиватся результата и не отступаю, пока не выполню задание правильно.

Наш (а) учитель (ница) высоко оценивает мои по своему предмету. Родители одобряют мое увлечение этим уроком и гордятся моими успехами.

Я серьезно интересуюсь (и все в таком духе) ...(какой там у тебя предмет?) . Думаю, что моя будущая профессия будет связана с ним. Я хочу понять все тонкости этого не предмета.