1. запишите предложения, расставьте знаки препинания и составьте схемы предложений. 1.спрашивает её старик громко ты откуда пришла что тебе здесь нужно? 2.девочка показала ему свою пустую корзину и говорит нужно мне набрать в эту корзину подснежников. 3. 3асмеялся старик это в январе-то подснежники? вон что выдумала! 4. подарить вам шарики обратился к старухе чебурашка. 5. однажды незнайка пришёл к цветику и сказал слушай цветик научи меня писать стихи. 6. отец вчера говорил на заре хорошо клюёт. 2. начертите схемы предложений 1) вот жадина изумилась сестра. 2) павлуша сказала я. 3) отец успокоил ты спи. 4) ты с людьми плохо обращаешься твёрдо сказал данил не по-людски. 5) стой окрикнул пётр.
103
317
Ответы на вопрос:
1.спрашивает её старик громко: " ты откуда пришла? что тебе здесь нужно? " схема: а : " п ? " 2.девочка показала ему свою пустую корзину и говорит: " нужно мне набрать в эту корзину подснежников ". схема: а : " п ". 3. 3асмеялся старик : "это в январе-то подснежники? вон что выдумала! " схема: а : " п ! " 4. "подарить вам шарики? " - обратился к старухе чебурашка. схема: " п ? " - а. 5. однажды незнайка пришёл к цветику и сказал: " слушай, цветик, научи меня писать стихи ". схема : а : " п " . 6. отец вчера говорил: " на заре хорошо клюёт ". схема: а : " п " . 1) "вот жадина! " - изумилась сестра." п ! " - а . 2) ", павлуша " , - сказала я. " п " , - а . 3) отец успокоил: " ты спи ". а : " п " . 4) "ты с людьми плохо обращаешься, - твёрдо сказал данил,- не по-людски". " п , - а, - п ". 5) "стой! " - окрикнул пётр. " п ! " - а .
1.спрашивает ее старик громко: „ты откуда пришла? ” 2.девочка показала ему свою пустую корзину и говорит: „ нужно мне набрать в эту корзину подснежников.” 3. 3асмеялся старик: „это в январе-то подснежники? вон что выдумала! ” 4. „подарить вам шарики”, - обратился к старухе чебурашка. 5. однажды незнайка пришёл к цветику и сказал: „слушай цветик научи меня писать стихи.” 6. отец вчера говорил: „на заре хорошо клюёт.” 2. начертите схемы предложений 1) вот жадина изумилась сестра. „п”, -а. 2) павлуша сказала я. „п”, -а. 3) отец успокоил ты спи. а : „п”. 4) ты с людьми плохо обращаешься твёрдо сказал данил не по-людски. „п”, - а. 5) стой окрикнул пётр. „п”,- а.
Смотря с какой стороны. Лай! (что делай, утверждение) или же лай (существительное)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
ludcolobanova08.08.2021 08:29
-
mishaklibashev01.12.2022 10:29
-
Plild15.01.2023 13:18
-
Света381102.09.2021 21:46
-
alexkraskina16.06.2020 00:27
-
milla2528.05.2020 12:17
-
Харпааа18.06.2021 05:22
-
panteleevpetr6715.04.2021 12:53
-
няшка36611.02.2020 02:19
-
София3568643105.02.2020 15:16
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.