Счем связаны орфографические, языковые и орфоэпические ошибки.

Орфографические: 1. нарушение правил написания гласных и мягкого знака после шипящих и ц: шырокий, жыр, ещо, делаеш.  2. искажение написания значащих частей слова, а именно: основы, корня, приставки, суффикса и окончания: пригаваривать, деректор, песталет, варота, глоза.  3. неправильное написание начальной формы слова: адютант, шеснадцать и т.д.  4. неправильный перенос слов: пос – тупить, соз – нание. причиной появления ошибок этой группы в письменной речи учащихся следует считать незнание школьниками морфемной и словообразовательной структуры перечисленных слов.  5. нарушение правил о слитном, полуслитном и раздельном написании слов: кним, гдето, немог и т.д. здесь совершенно очевидно незнание учащимися правил слитного и дефисного написания слов.  6. неправильное написание сложных слов, особенно соединительных гласных: параход, сталетие, пешоход и др.  7. ошибки в написании строчных и прописных букв: наша родина. такие ошибки реже встречаются по сравнению с другими группами.  фонетико–орфографические ошибки характеризуются тем, что написание того или иного слова противоречит не только орфографическим правилам, но и орфоэпическим нормам.

Слово "красивое" -прилагательное, подчеркивается волнистой линией

Объяснение: