Изъявительное наклонение слов повторить, выждать, выгнать, выползти.

  кати было два зелёных карандаша. а у лены ни одного. вот и просит лена катю:

- дай мне зелёный карандаш. а катя и говорит:

- спрошу у мамы.

приходят на другой день обе девочки в школу. спрашивает лена:

- позволила мама?

а катя вздохнула и говорит:

- мама-то позволила, а брата я не спросила.

- ну что ж, спроси ещё у брата, - говорит лена.

приходит катя на другой день.

- ну что, позволил брат? - спрашивает лена.

- брат-то позволил, да я боюсь, сломаешь ты карандаш.

- я осторожненько, - говорит лена. - смотри, - говорит катя, - не чини, не нажимай крепко, в рот не бери. да не рисуй много.

- мне, - говорит лена, - только листочки на деревьях нарисовать надо да травку зелёную.

- это много, - говорит катя, а сама брови хмурит. и лицо недовольное сделала.

посмотрела на неё лена и отошла. не взяла карандаш. удивилась катя, побежала за ней:

- ну, что ж ты? бери!

- не надо, - отвечает лена. на уроке учитель спрашивает:

- отчего у тебя, леночка, листья на деревьях синие?

- карандаша зелёного нет.

- а почему же ты у своей подружки не взяла?

молчит лена. а катя покраснела как рак и говорит:

- я ей давала, а она не берёт. посмотрел учитель на обеих:

- надо так давать, чтобы можно было взять.

это что ли?