Лесной доктор однажды в лесу мы поспешили на звук топора. но поздно! два паренька уже срубили живую осину. осмотрели мы свежее дерево. внутри ствола была длинная пустота. это прошел червяк. а из пустоты было восемь дырок наружу. это дятел. он лечил дерево. пробил одну дырку, другую. семь дырок сделал ''хирург". только на восьмой захватил вредителя. съел дятел червяка и спас осину. а ее погубили. мы вырезали этот кусок. он будет замечательным экспонатом для музея. 1(выписать предлоги.) 2 выписать первое предложение,разобрать по членам, указать части речи. 3 произвести звуко-буквенный анализ слова "вредитель" 4 выписать предложение,соответствующее схеме: _=~ 5 выписать имена прилагательные вместе с именами существительными, указать их род и число.
124
324
Ответы на вопрос:
Лесной доктор однажды в лесу мы поспешили на звук топора но поздно! два паренька уже срубили живую осину. осмотрели мы свежее дерево. внутри ствола была длинная пустота. это прошел червяк. а из пустоты было восемь дырок наружу. это дятел. он лечил дерево. пробил одну дырку, другую. семь дырок сделал ''хирург". только на восьмой захватил вредителя. съел дятел червяка и спас осину. а ее погубили. мы вырезали этот кусок. он будет замечательным экспонатом для музея. 2) однажды в лесу мы поспешили на звук топора. однажды-пунктир точка(обстоятельство указывает время ( в лесу- пунктир точка(обстоятельство указывает на место( мы-одной чертой(главный член предложения существительное- поспешили-двумя чертами(глагол-сказуемое,граматическая основа мы поспешили)= на звук-пунктиром(дополнение,существительное которое отвечает на вопросы косвенных падежей,кроме именительного падежа)_ _ топора- пунктиром(дополнение,существительное которое отвечает на вопросы косвенных падежей,кроме именительного падежа)_ _ _. 3)вредитель[в р' и д' и т' и л']-3 слога в[в]-согласный,звонкий,твердый. р[р']-согласный,мягкий,сонорный,звонкий. е[и]-главный,безударный. д[д']-согласный,мягкий,звонкий. и[и]-главный,ударный т[т']-согласный,мягкий,глухой. е[и]-главный,безударный. л[л']- согласный,сонорный,звонкий,мягкий. 9букв 8 звуков 4) пробил одну дырку, другую 5) живую осину.(ж.р. ед.ч) свежее дерево(ср.р.ед.ч) длинная пустота(ж.р.ед.ч) замечательным экспонатом (м.р.ед.ч) 1)на
Богатейшим из всех европейских наречей и кажется нарочно созданным для выражения тончайших оттенков. одарённый чудесной сжатостью, соединённой с ясностью, он довольствуется одним словом для передачи мысли, когда другому языку потребовались бы для этого целые фразы.4) наречей (с.р, 2 скл) оттенков (м.р, 2 скл)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
dasha3007didek24.01.2021 02:18
-
MariaMmchka27.07.2020 06:58
-
Eduardo019283746510.05.2023 07:28
-
Маша007005.05.2020 20:45
-
den1112pro31.03.2020 16:25
-
saahmetovakarina05.01.2023 12:44
-
помогиииитееее223329.01.2023 02:02
-
vany418911.08.2020 20:42
-
nikgolubev200008.06.2020 22:19
-
Жебир25.02.2022 15:43
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.