Указать столицу и форму правления: турция,армения,грузия азербайджан кипр саудовская аравия израиль ливан иордания палестина ирак иран кувейт сирия катар бахрейн оаэ оман йемен афганистан индия пакистан непал бутан шри-ланка мальдивы мыенма лаос вьетнам

137

361

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

287888

География

4,6(85 оценок)

Турция-анкара-парламентско-президентская республика армения-ереван-парламентско-президентская республика грузия-тбилиси-парламентская республика азербайджан-баку-президентская республика кипр-никосия-президентская республика саудовская аравия- эр-рияд- абсолютная теократическая монархияливан-бейрут-парламентская республика иордания-амман- конституционная дуалистическая монархияпалестина-иерусалим-парламентская республика ирак-багдад-федеративная парламентская республика иран-тегеран-исламская республика кувейт-эль-кувейт- дуалистическая монархиясирия--президентская республика катар-доха-абсолютная монархиябахрейн-манама-конституционная монархияоаэ- абу-даби -федерация абсолютных монархий оман-маскат-абсолютная монархия йемен-сана-президентская республика афганистан-кабул-исламская республика индия-нью-дели- федеративная республикапакистан-исламабад-федеративная исламская президентская республика непал-катманду-федеративная парламентская республика бутан-тхимпху-конституционная монархия -дакка-унитарная республика шри-ланка- шри-джаяварденепура-котте -смешанная республика мальдивы-мале-президентская республика мьянма-нейпьидо-президентская республика лаос-вьентьян-республика с однопартийной системой вьетнам-ханой-однопартийная социалистическая республика

svetacok

География

4,8(27 оценок)

2. Надеюсь ты его нашёл?

3. Аргентина, Боливия, Бразилия, Венесуэла, Гаити, Гватемала, Гондурас, Доминиканская республика, Колумбия, Коста-Рика, Куба, Мексика, Никарагуа, Панама, Парагвай, Перу, Сальвадор, Уругвай, Эквадор, Чили, Мартиника, Гваделупа, Пуэрто-Рико, Сен-Барт, Сен-Мартен, Французская Гвиана.

4. Аргентина - Буэнос-Айрес, Боливия - Сукре, Бразилия - Бразилиа, Венесуэла - Каракас, Гаити - Порт-о-Пренс, Гватемала - Гватемала, Гондурас - Тегусигальпа, Доминиканская республика - Санто-Доминго, Колумбия - Богота, Коста-Рика - Сан-Хосе, Куба - Гавана, Мексика - Мехико, Никарагуа - Манагуа, Панама - Панама, Парагвай - Асунсьон, Перу - Лима, Сальвадор - Сан-Сальвадор, Уругвай - Монтевидео, Эквадор - Кито, Чили - Сантьяго, Мартиника - Фор-Де-Франс, Гваделупа - Бас-Тер, Пуэрто-Рико - Сан-Хуан, Сен-Барт - Густавия, Сен-Мартен - Мариго, Французская Гвиана - Кайенна.

5. Во-первых, страны, входящие в состав Латинской Америки, исходно образовались как колонии европейских государств. Завоеватели являлись носителями романских языков, берущих своё начало от латинского. Поэтому большинство жителей этого региона говорят на трех языках: испанском, португальском или французском.

Во-вторых, внесение чужого для коренных народов языка проходило одновременно с обращением их в другую религию – католицизм. Службы в католической церкви проводятся на латинском языке, даже в России католиков раньше называли «латынянами».

Сам термин «Латинская Америка» закреплен в 30-х гг. XX столетия. Придумал его французский император Наполеон III.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.