Сколько крючков у окончания в названии признака? чтобы из слов получилось высказывание, они обязательно должны как-то связываться друг с другом. им в этом их окончания. но для этого у окончаний должны быть какие-то крючки, позволяющие слову цепляться за другие слова . вы уже знаете, что у окончаний слова, называющего предмет, таким крючком является одна из их работ - указание на падеж. вот этот-то крючочек ( иногда на ему приходит предлог ) и позволяет названию предмета крепко-накрепко зацепиться за любое другое слово : за название действие ( переждать дождь, мокнуть под дождём ), другого предмета ( капли дождя ) и даже за название признака ( мокрый от дождя ). а есть ли такие крючочки у окончаний слов, которые называют признаки ? конечно есть , и убедиться в этом легко. в словосочетании переждать холодный дождь название признака связано со словом дождь . но вот в словосочетании мокнуть под холодным дождём название предмета изменило свой падеж и названию признака-иначе его связь с названием предмета разрушится : не скажешь ведь мокнуть под холодный дождём. вот вам и первый крючочек в окончании названия признака - указание на падеж. ну,а если название предмета изменится по числу ( мокнуть под дождями)? тогда окончанию в названии признака придётся менять свою вторую работу -указание на число (мокнуть под холодными дождями).вот и второй крючочек у окончания обнаружился - указание на число. а если бы в словосочетании вместо слова дождь появилось слово струя? понятно,что для связи с этими словом окончание в названии признака должно поменять свою третью работу - указание на род (мокнуть под холодной струёй). выходит,что и эта работа окончания в названиях признаков - тоже крючочек, ему связывать эти слова с другими. оказывается, окончания в названиях признаков богаче окончаний в названиях предметов: у каждого из них для связи с другими словами не один, а целых три крючочка! зато окончание в названиях предметов своими единственным крючочком способно зацепиться за любое другое слово, а вот три крючочка в окончании названия признака позволяют ему присоединить только к названию предмета. ни с какими другими словами названия признаков не соединяються. : окончание названий предметов и признаков указывают на число,падеж и род слова. а одинаковую ли роль играют работы окончаний в этих словах для звязи с другим словами? запишите свой ответ.

151

242

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ахаххахаха11

Русский язык

4,6(84 оценок)

Нет нет роли вопрос как вопрос

Яра3838367373

Русский язык

4,4(14 оценок)

я ждал друга около полутора часов

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.