Прочитайте текст. вставьте необходимое личное, притяжательное или возвратное местоимение. б) объясните значение выделенных слов и словосочетаний. умеете ли вы планировать время? психологи выделяют 3 группы людей, исходя из того, как планируют время: первый тип – это человек, который старается придерживаться принципа «порядок превыше всего». организован, у все разложено по полочкам. поэтому он хотя бы немного может контролировать действительность. терпеть не может, когда происходит что-то важное, а способа на это повлиять нет. точный, добросовестный, практичный. никогда не позволяет расслабиться, каждый день у расписан по минутам. второй тип – это человек, который считает, что если кое-что спланировать заранее, намного легче жить на свете. но для это не всегда оказывается возможным. не огорчается, если нужно изменить свои планы: разные перемены и сюрпризы делают жизнь разнообразной. человек гибкий, к новым ситуациям приспосабливается великолепно. третий тип. планы? конечно, иногда строит планы, но только редко осуществляет делает то, что хочет, и тогда, когда это удобно любит порядок, но и бедлам не выводит из впрочем, чаще делает выбор в пользу второго, так как это не приносит никакого напряжения. он живет одним днем, такое отношение к жизни бывает неудобным и опасным, но именно это и привлекает.
154
396
Ответы на вопрос:
Умеете ли вы планировать время? психологи выделяют 3 группы людей, исходя из того, как они планируют свое время: первый тип – это человек, который старается придерживаться принципа «порядок превыше всего». он организован, у него заранее все разложено по полочкам. поэтому он хотя бы немного может контролировать действительность. он терпеть не может, когда происходит что-то важное, а способа на это повлиять нет. он точный, добросовестный, практичный. он никогда не позволяет себе расслабиться, каждый день у него расписан по минутам. второй тип – это человек, который считает, что если кое-что спланировать заранее, намного легче жить на свете. но для него это не всегда оказывается возможным. он не огорчается, если нужно изменить свои планы: разные перемены и сюрпризы делают его жизнь разнообразной. он - человек гибкий, к новым ситуациям приспосабливается великолепно. третий тип. планы? конечно, он иногда строит планы, но только редко осуществляет их. делает то, что хочет, и тогда, когда это удобно ему. он любит порядок, но и бедлам не выводит его из себя. впрочем, он чаще делает выбор в пользу второго, так как это не приносит никакого напряжения. он живет одним днем, такое отношение к жизни бывает неудобным и опасным, но именно это его и привлекает.
ответ:
1. зимние солнце не ласково. не ласково встретил лес грибников. 4 2 незаметно прошил в лес день. после чистк.. пятно на плище незаметно. 3 серёжа пригнул вверх не высоко. молодиньнкое деревцо не высоко. 4 возражение не убедительно. 5 порожение было не избежно.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Lera1111111110000022.02.2023 03:06
-
hjdbrvjt25.05.2022 01:43
-
Bandit00930.03.2020 11:09
-
valera24216.03.2022 14:47
-
555сармат55523.03.2020 16:46
-
Rorschach00126.09.2020 21:38
-
azharik2k1722.04.2020 23:18
-
dima102815.11.2022 08:25
-
Riddlemethis16.02.2021 05:22
-
nlogvinova1425.05.2023 13:41
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.