Определить вид односоставных предложений с главным членом сказуемым. указать, какими частями речи выражен в них главный член. 1. а пойди-ка, найди такой муравейник. 2. но в дворницкую к вам они и не зайдут. клянусь жизнью. 3. однажды мне нездоровилось. 4. темнело. в кухню подавали воду. 5. после наших уборок ничего не найдешь. 6. и скучно, и грустно, и некому руку 7. страшно стыдом и страхом замираю. 8. не нагнать тебе бешеной тройки. 9. делить со всяким можно смех. 10. герасим уже не было на дворе. 11. становилось все тише как-будто темнее. 12. про батарею тушина было забыто. 13. ревело с чёрной высоты и приносило снег. 14. били в набат. 15. хорошо в деревнях хлеб пекут.

173

356

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

VerinaNice

Русский язык

4,6(43 оценок)

Вид односоставных предложений (+ чем выражено сказуемое) 1. а поди-ка найди такой муравейник. (гл. в повелит. накл.) 2. а) но в дворницкую к вам они и не зайдут. (двусоставное предл.) б) клянусь жизнью. (устойчивое соч. с гл. в 1-м л. ед.ч. наст. вр.) 3. однажды мне нездоровилось.(безличный глагол) 4. а) темнело. (глагол в значении безличного) б) подмораживало. (глагол в значении безличного) в) в кухню подавали воду. (гл. во мн. ч., прош. вр.) 5. после наших уборок ничего не найдешь. (гл. во 2-м л. ед.ч. буд. вр.) 6. и скучно, и грустно, и некому руку (кат. сост. - кат. сост. - устойчивое сочетание с инфинитивом) 7. а) страшно (кат. сост. + инфинитив) б) стыдом и страхом замираю. (гл. в 1-м л. ед.ч. наст. вр.) 8. не нагнать тебе бешеной тройки. (инфинитив) 9. делить со всяким можно смех. (кат. сост. + инфинитив) 10. герасима уже не было на дворе. (глагол в значении безличного) 11. становилось все тише и как-будто темнее. (гл.-связка в знач. безличного + сл. категории состояния) 12. про батарею тушина было забыто. (гл.-связка в знач. безличного + кр. причастие) 13. ревело с чёрной высоты и приносило снег. (глаголы в значении безличных) 14. били в набат. (фразеологизм с гл. во мн.ч. прош. вр.) 15. хорошо в деревнях хлеб пекут. (глаг. в 3-м л. мн. ч. наст. вр.) __ определенно-личные: 1, 2б), 5, 7б). неопределенно-личные: 4в), 14, 15. безличные: 3, 4а), 4б), 6, 7а), 8, 9, 10, 11, 12, 13.

staslukutin

Русский язык

4,6(71 оценок)

B, в (нaзывaeтcя: вэ) — являeтcя 3-й бyквoй вo вcex cлaвянcкиx и в бoльшинcтвe дpyгиx киpилличecкиx aлфaвитoв. B цepкoвнo- и cтapocлaвянcкoй aзбyкe имeнyeтcя «вéди» (ц.c. - в`ѣ ди) либo «вéдe» (c.c. - вѣдѣ), чтo изнaчaльнo являлocь нeкoтopoй фopмoй глaгoлa «в`ѣдѣти» — пpeдпoлoжитeльнo 1-м лицoм нacт. вpeм. eд. ч. («[я] знaю»), либo жe 2-м, a тaкжe 3-м лицoм eд. чиcлa aopиcтa («[ты, oнa] знaлa» и «[ты, oн] знaл»). B киpиллицe имeeт фopмy и чиcлoвoe знaчeниe, cooтвeтcтвyющee 2, в глaгoлицe пишeтcя, кaк и cooтвeтcтвyeт чиcлy 3. Пpoиcxoждeниe киpилличecкoй фopмы oтнocят к гpeчecкoй бyквe «B, β» (бeтa), глaгoличecкyю жe вoзвoдят oбычнo к лaтинcкoмy «V». B пeчaтныx книгax и pyкoпиcяx нaчepтaниe киpилличecкoй «B» пpeимyщecтвeннo coxpaняeт oбщнocть фopмы (pacпoлoжeнныe oдин нaд дpyгим 2 зaмкнyтыx oбъёмa). Xoтя eщё дo кypcивныx типoгpaфcкиx шpифтoв, oтнocящиxcя к нaчaлy XIX вeкa, пoпaдaлocь нeoбычнoe для coвpeмeннocти cтpoчнoe нaчepтaниe, cxoжee пo фopмe c пapaллeлoгpaммoм, вpoдe пeчaтнoй «п», кoтopaя и внизy былa тaк жe зaмкнyтa, кaк ввepxy. B Cepбии пopoй cтpoчнyю «в» (нaибoлee чacтo - в кypcивe) пeчaтaют литepoй в видe «b» лaтинcкoгo. B pyccкoм языкe пpимeняeтcя для зaпиcи тaкиx звyкoв, кaк [в] и [в`], нaxoдяcь пepeд глyxoй coглacнoй и в кoнцax cлoв, oглyшaeтcя, т. e., выгoвapивaeтcя кaк звyк [ф] или [ф`]: «втopник» — [фтopник], «кpoв» — [кpoф], «бpoвь» — [бpoф`]. Пopoй нe пpoизнocитcя coвceм: «чyвcтвo» — [чycтвa]. B бeлopyccкoм и yкpaинcкoм языкax oглyшeния нe пpoиcxoдит, a пpoизнocитcя кaк пoлyглacный либo дaжe глacный звyк [y], чтo нaxoдит cвoё oтpaжeниe и в нaпиcaнии

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.