Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа: 1) в предложении есть приложение, выраженное нарицательным существительным. 2) приложение выражено именем собственным, обозначающим название предприятия. 3) в предложении есть приложение, выраженное именем собственным, обозначающим прозвище человека. 4) в предложении есть схожее с приложением сочетание, выражающее слово-термин. 5) в предложении есть схожее с приложением сочетание синонимов. воин-пехотинец сражался до конца. __ под ногами стелется травушка-муравушка зелененькая! __ диван-кровать занимал много места в спальне. __ у всеволода большое гнездо было много детей. __ на заводе "красное сормово" много вакансий.
182
352
Ответы на вопрос:
Соответствия 1) в предложении есть приложение, выраженное нарицательным существительным. храбрый воин-пехотинец сражался до конца. 2) приложение выражено именем собственным, обозначающим название предприятия. на заводе «красное сормово» много вакансий. 3) в предложении есть приложение, выраженное именем собственным, обозначающим прозвище человека. у всеволода большое гнездо было много детей. 4) в предложении есть схожее с приложением сочетание, выражающее слово-термин. диван-кровать занимал много места в спальне 5) в предложении есть схожее с приложением сочетание синонимов. под ногами стелется травушка-муравушка зелененькая!
Если бы я была директором школы,то я многое бы в ней изменила. сделала бы всё удобным для детей.отменила бы шестые уроки, ,пусть учат на уроках,а кому не понятно,сами подходят к учителю после уроков и занимаются дополнительно,бесплатно. уроки бы сократила до сорока минут,этого достаточно. сделала бы возможным выбор предметов по желанию.не хочешь заниматься рисованием и музыкой,твоё дело.хочешь,иди в художественную или в музыкальную школу.занимайся там. физкультуру ввела бы только для тех,кто не посещает спортивные секции,остальным по желанию. запретила бы оценку "два"по всем предметам и во всех классах.ну,нет её и всё тут.отменила бы дневники,незачем писать в них красными чернилами и травмировать родителей. нужно находить подход к детям,тогда и наказания будут не нужны. ввела бы бесплатные факультативы и запретила бы репетиторство.учителям давала бы премии за хорошее отношение к детям. изменила бы школьные программы,уж слишком много в них лишнего и не нужного. и вот,что я хочу сказать,всё это не утопия,это было сделано командой отличных учителей - энтузиастов под руководством директора,в одной из питерских школ,в которой я сама когда-то работала заместителем директора. учебный день занятиями не заканчивался.дети учились танцам,языкам во внеурочное время,по желанию.желающих было много.всё это бесплатно. а по пятницам у нас проходили дискотеки,куда мы пускали и микрорайона.школа и ночью была под охраной,нас берегли местные хулиганы ) как итог двухлетней работы,мы набрали пять первых классов,а соседняя с нами гимназия один,и то с трудом )
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Masha699605.10.2020 07:13
-
TigrNavigator32222.06.2023 04:47
-
алгебра10801.03.2022 15:24
-
sofka12389026.05.2021 14:05
-
виолетта11111111111306.12.2020 13:57
-
King2005101.09.2020 00:16
-
politovatanya111.04.2023 08:50
-
настя755416.06.2023 02:56
-
didlerty15.09.2021 17:29
-
Taylis6931.10.2021 07:31
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.