Сочини сказку про одного падежа .как написать

Ну например .жил был именительный падеж его звали иван . у него было еще шесть соседей ! их звали рубит, дрова , варвара,топит , и печь . у ивана было 2 сына из звали кто и что . и у них были еще по одному сыну . у что был сын неживое а у кто живое. и жили они долго и счастливо.

Водном незнакомом городе жили безымянные маленькие человечки - падежи. они были похожи друг на друга тем, что часто задавали вопросы. и все кто приезжал в тот город, путали их. и вот однажды решили они собраться и поговорить, как жить дальше… - есть же в нас какое - то отличие! – сказал первый падеж. – давайте подумаем… . кто скажет первый? - а чего тут говорить? – сказал второй падеж. - и так всё ясно. - что именно тебе ясно? – спросил четвёртый. - и о чём вы только думаете? – воскликнул шестой. - не о чём, а чем? – поправил пятый. - к чему все эти споры? – отозвался третий. – этак мы только перессоримся все. а вы заметили друзья, что каждый из нас задаёт постоянно один и тот же вопрос? - и правда, - сказал первый падеж. я так люблю задавать вопросы особенно к именам людей кто? ира, кто? саша, а ещё что? машина, что? книга. - вот и давайте назовём его именительным, - предложил шестой падеж. - и чего это ему первому дали имя? – обиделся второй падеж. – у кого здесь первого родилась идея называть всех? - ну раз у тебя родилась эта идея то и называйся ты родительным. и забирай свои вопросы кого? чего? - да, именительному дали имя и родительному тоже дали имя …и чему вас только в школе учат? – обиделся третий падеж. - не обижайся, - успокоил его шестой падеж. – дадим и тебе, будешь ты у нас дательным, а вопросы твои будут кому? чему? обрадовался дательный падеж и тут же закричал: - кому ещё имя? - кого? что? – вдруг испугался четвёртый падеж. у него не было своих вопросов, и он предпочитал молчать, потому что считал себя виноватым. - и чего так кричать? – возмутился родительный падеж. – присвоил себе чужие вопросы, да ещё возмущается… будешь ты у нас винительным, чтоб другим неповадно было. - и чем только попрекаете человека? – возмутился пятый падеж. – ко всему должен быть творческий подход. - о чём спор друзья? – сказал шестой падеж. – твори на здоровье и называйся творительный. все пять падежей были рады своим новым именам и только шестой падеж был грустный, ведь это он предложил своим друзьям их новые имена, а сам остался ни с чем. - у меня родилась идея! – крикнул родительный. - надо дать шестому название. - не название, а имя, поправил именительный. - к этому надо подойти творчески! – сказал творительный. а винительный падеж сказал: - пусть он называется предложным, ведь наши имена предложил он. - это вы о чём, друзья? – тихо спросил предложный падеж. - не о чём, а о ком? – хором ответили ему пять падежей.

1)Тип текста:повествование.

2)1.Слова которые обозначают предмет:собака,дом.

2.Слова которые обозначают действие предметов:жили,сторожила.

3.Слова которые обозначают признаки предметов:первая,хорошим.