1. кто входил в петросовет? 2. структура петросовета. 3. какую роль играли большевики в петросовете?
183
371
Ответы на вопрос:
1.во временное правительство при его создании вошли: а) г. е. львов; б) г. в. плеханов; в) п. н. милюков; г) л. д. троцкий; д) а. и. гучков; е) н. с. чхеидзе. 2.во временное правительство при его создании во¬шли представители следующих партий: а) монархисты; б) октябристы; в) кадеты; г) эсеры; д) меньшевики; е) большевики. 3.в петросовет вошли представители следующих партий: а) монархисты; б) октябристы; в) кадеты; г) эсеры; д) меньшевики; е) большевики. 4.основными мероприятиями, проведенными временным правительством, были: а) политика продолжения войны до победного конца; б) введение широких демократических свобод; в) введение режима военной диктатуры в стране; г) замена старого генералитета и монархически настроенного офицерства выборными от солдатских комитетов; д) созыв учредительного собрания; е) признание себя ответственным по долговым обязательствам царского правительства. 5.основными положениями «апрельских тезисов» в. и. ленина были: а) требование национализации всех земель в стра¬не; б) требование передачи помещичьих земель в ча¬стное владение крестьян; в) требование передачи фабрик в коллективную собственность занятых на них рабочих; г) требование введения чрезвычайного положе¬ния и всеобщей мобилизации для достижения скорейшей победы над державами тройственного союза; д) требование немедленного выхода россии из войны; е) отказ от какой-либо поддержки временного правительства. 6.июльский политический кризис временного правительства заключался в следующем: а) попытка большевиков взять власть вооружен¬ным путем; б) отказ петросовета поддерживать политику временного правительства; в) нота министра иностранных дел к державам антанты с заверением, что россия намерена до¬ вести войну до победного конца; г) провал наступления армии на фронте; д) уход в отставку министров-кадетов; е) обнародование ноты министра иностранных дел союзным державам с заверением, что россия намерена довести войну до победного конца. 7.решениями ii съезда советов являлись: а) решение о переходе власти в россии в руки советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов; б) немедленный созыв учредительного собрания; в) создание правительства из представителей всех социалистических партий; г) декрет о подписании мира между россией и германией; д) создание правительства из представителей только большевистской партии; е) декрет о земле. 8.главными положениями декрета о земле являлись: а) муниципализация земли; б) национализация земли; в) конфискация помещичьих земель; г) отмена частной собственности на землю; д) отмена общинной собственности на землю; е) оставление решения вопроса о земле до рассмотрения его учредительным собранием. 9.основными мероприятиями советской власти в области государственного строительства осени 1917 – лета 1918 г. были: а) передача исполнительной власти совету на¬родных комиссаров; б) закон о запрете на функционирование ка¬ких-либо партий в стране, кроме рсдрп (б) ; в) разгон учредительного собрания; г) передача высшей власти в стране учредитель¬ному собранию; д) создание вчк; е) создание четкой законодательной базы для функционирования всех государственных органов. 10.основными мероприятиями советской власти в области идеологии (осень 1917– осень 1918 г. ) были: а) принятие декрета о превращении марксизма в официальную государственную идеологию; б) принятие декрета об отделении церкви от государства и школы от церкви; в) объявление верований мусульман свободными и неприкосновенными; г) создание комсомола как и резерва рсдрп (б) ; д) создание тайной полиции; е) запрет на деятельность православной церкви в россии.
Внешняя политика-завоевания и присоединение княжеств,защита от монголо-татар(оборона)1097-любеческий сьезд,5) фактор,этно-лингвистические факторы , факторы,политические факторы,религиозный фактор 6)анализ ст. 3 правды, в которой «людин» противопоставлялся «княжу мужу» , показывает, что в древней руси произошла дифференциация общества на феодалов и нефеодалов, поскольку под термином «люди» правда подразумевала всех свободных лиц, крестьян-общинников, составлявших основную массу населения. феодальный строй россии вырос из первобытнообщинного, а также из элементов патриархального рабства — начальной формы рабовладения, при которой рабы входили во владевшую ими семью как бесправные ее члены, выполнявшие наиболее тяжелую работу. это обстоятельство наложило отпечаток на процесс формирования феодального строя и его дальнейшее развитие
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Малика2507200230.03.2023 08:01
-
ДевочКаНауКи15.01.2021 21:58
-
potochnystanis25.06.2022 19:09
-
Agent34504.04.2021 11:31
-
Екатерина381713.06.2020 00:56
-
ivankal15.07.2022 22:02
-
марета515.02.2020 02:53
-
Gulshat5106.09.2022 04:57
-
Незнайкаа1120.07.2020 23:04
-
Игнат2008241207.10.2022 08:58
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.