Ответы на вопрос:
Он сказал, что они идут сегодня в театр в этой деревне жили люди,которые. уважали друг друга .
Не дураков,а гениев!
в россии свобода для еврея истенная свобода,для россиянина«свободен от
свободы».«арух» гласит все неевреи есть семя скота! это должно обратить внимание
каждого нееврея.
ну конечно же начнём с професиализма нашей нации богов.возьмём хотябы профессианализм еврейской журналисткой деятельности.в сми постостоянно слышим,видим,читаем сводки с криминальных фронтов,образованной узурпаторской властью среди местного населения,вборьбе за
выживание российского этноса.слышим и видим грабёж наших средств полученных узурпаторами в
виде оброка от россиян(налоги,штрафы,инфляции направленной на содержание бизнеса власти узу-
рпаторов и на переизберание евреев в бизнес власти над нами,и т. сколькоже средств получен-ных этими узурпаторами(наших средств)от нашей собственности,нашего государства в карманы узур-паторов не один кореспондент,журналист не сообщает.а ведь эта информация напрямую связана с нашей жизнью. ведь потсчитайте, те миллиарды уходящие абрамовичам,прохоровым, чубайсам, путиным,медведевым,да разве всех их перечислишь.по последним данным статистики их более 6 тысяч израильтян.а теперь потсчитайте свои проблемы и пробдемы связанные снашей общей жизнью россиян в своём государстве,да при своих богатствах насчитывающих 40%земных богатств.
кто пишет об этом в окупированной еврейской прессе? где наша российская пресса,в нашем российском государстве.уж если это государство имеет статус суверенное, тоесть независимое.
тут ясно,что узурпаторам только и нужно использовать всеоружие травить россиян друг перед дру-гом.что и выполняет роль израильское сми.в силе оружия устрашения.
я так думаю,что взять хотябы любую в быту домохозяйку,и представить ей право го-лоса в пресе,она более професианально вскроет любые чирии в любой информации более наглядно,
чем мы и видим,и слышим,и читаем в сми.мы же чувствуем постоянный пресинг со стороны сми
какойто наивной по детски информациями,устрашающей граждан россиян.судя по информациям у
них это называется сенсацией.о чём это говорит? ответ один: о дебелизме професий структуры
еврейской сми заполняющей просторы россии.ну а если даже структура сми не образованные дебилы,то посудите сами,что за нация богов правит россией? а где наше при этом сми российское?
не знаю как вам эти структуры,но за 20 с лишнем лет,мне ну так надоело их и видеть,и слышать.
какова природа этого дебелизма? давайте разберёмся!
альбинос 46.
подробности вдневнике альбинос46
в россии свобода для еврея истенная свобода,для россиянина«свободен от
свободы».«арух» гласит все неевреи есть семя скота! это должно обратить внимание
каждого нееврея.
ну конечно же начнём с професиализма нашей нации богов.возьмём хотябы профессианализм еврейской журналисткой деятельности.в сми постостоянно слышим,видим,читаем сводки с криминальных фронтов,образованной узурпаторской властью среди местного населения,вборьбе за
выживание российского этноса.слышим и видим грабёж наших средств полученных узурпаторами в
виде оброка от россиян(налоги,штрафы,инфляции направленной на содержание бизнеса власти узу-
рпаторов и на переизберание евреев в бизнес власти над нами,и т. сколькоже средств получен-ных этими узурпаторами(наших средств)от нашей собственности,нашего государства в карманы узур-паторов не один кореспондент,журналист не сообщает.а ведь эта информация напрямую связана с нашей жизнью. ведь потсчитайте, те миллиарды уходящие абрамовичам,прохоровым, чубайсам, путиным,медведевым,да разве всех их перечислишь.по последним данным статистики их более 6 тысяч израильтян.а теперь потсчитайте свои проблемы и пробдемы связанные снашей общей жизнью россиян в своём государстве,да при своих богатствах насчитывающих 40%земных богатств.
кто пишет об этом в окупированной еврейской прессе? где наша российская пресса,в нашем российском государстве.уж если это государство имеет статус суверенное, тоесть независимое.
тут ясно,что узурпаторам только и нужно использовать всеоружие травить россиян друг перед дру-гом.что и выполняет роль израильское сми.в силе оружия устрашения.
я так думаю,что взять хотябы любую в быту домохозяйку,и представить ей право го-лоса в пресе,она более професианально вскроет любые чирии в любой информации более наглядно,
чем мы и видим,и слышим,и читаем в сми.мы же чувствуем постоянный пресинг со стороны сми
какойто наивной по детски информациями,устрашающей граждан россиян.судя по информациям у
них это называется сенсацией.о чём это говорит? ответ один: о дебелизме професий структуры
еврейской сми заполняющей просторы россии.ну а если даже структура сми не образованные дебилы,то посудите сами,что за нация богов правит россией? а где наше при этом сми российское?
не знаю как вам эти структуры,но за 20 с лишнем лет,мне ну так надоело их и видеть,и слышать.
какова природа этого дебелизма? давайте разберёмся!
альбинос 46.
подробности вдневнике альбинос46
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
matyusha4729.12.2021 11:06
-
shifu9012.03.2022 04:38
-
Првнсл2845827.08.2022 08:25
-
Владушкаcat25.04.2023 05:06
-
diduh200205.06.2023 10:33
-
Ani3253622.06.2022 07:32
-
отличник72214.04.2022 04:18
-
умный200608.11.2022 10:32
-
10alinka0122.07.2021 13:45
-
game10855116.05.2023 04:53
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.