А9 в каком примере не с последующим словом пишется слитно? 1 (не) навсегда 2 (не) видна голубизна 3 никем (не) разгаданная шарада 4 (не)досказанные слова а10 в каком ряду все слова пишутся через дефис? 1 мало (по) весеннему тепло, чей (то) 2 (без) толку, строго (настрого), из(за) 3 где(либо), пол(лимона), на(ходу) 4 пол(круга), жар(птица), юго(западный) а11 отметьте номера слов, где пишется удвоенная согласная. 1) ал..юминий 2) гам..а 3) орфограм..а 4) кол..рит а12 какое слово состоит из приставки, корня, двух суффиксов и окончания? 1) раскидали 2) буфетчица 3) мячик 4) диковатый а13 укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. 1) шоферы 2) в семистах шагах 3) нет новых носок 4) глубочайший а14 в каком слове ударение на втором слоге? 1) занята 2) квартал 3) столяром 4) облегчить а15 укажите правильное объяснение пунктуации в предложении. тихо ночь ложится на вершины гор ( ) и луна глядится в зеркало озер. 1 простое предложение с однородными членами, перед союзом и нужна запятая. 2 простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна. 3 сложное предложение, перед союзом и запятая не нужна. 4 сложное предложение, перед союзом и нужна запятая. а16 на месте каких цифр в данном предложении должны быть запятые? ослепительные тугие облака ( 1) похожие то на ветки с яблоневыми цветами (2 ) то на белогрудых лебедей (3) плыли в просторном небе. 1) 1, 2,3 2) 1,2 3) 1,3 4) 2,3 а17 укажите предложение с пунктуационной ошибкой. 1 усталый и зноем томимый, он в роще дубовой прилег. 2 овраг заросший ольхой походил на длинный крылатый коридор, устланный 3 толстым слоем побуревших старых листьев. 3 вдруг все ожило: и леса, и пруды, и степи. 4 кругом было пусто, шумел ветер. а18 в каком предложении нужно поставить тире? (знаки препинания не расставлены). 1 небо высокое и прозрачное. 2 ветает рано. 3 земля наш общий дом. 4 весела весна в лесу! прочитайте текст и выполните а19-а21, в1-в5, с (1) после небольших заморозков прошелестел последний золотой дождь. (2) оголились в парках и сразу стали беззащитными стройные березки. (3) на их белоствольном фоне еще темнее и кряжистей выглядят дубы-великаны, покачивающие корявыми лапищами. (4) в эту пору предзимья природа готовится к длительному покою. (5) лишь неугомонный дятел с утра затевает на сухом стволе свое неизменное «стакатто», да любопытная белочка, свесившаяся с ветки, чем-то залюбовалась внизу. (6) уж не этими ли сказочными цветами, брызнувшими, словно из-под земли, бледно-сиреневыми лепестками? (7) и откуда только они взялись в такую позднюю пору? (8) да это же безвременники, цветы-неувяды. (9) ранней весной у них появляются коробочки с семенами. (10) а поздней осенью они выстреливают вдруг из-под травы, засохшие великолепными цветами. (11) и кажется на миг, что нежданно вернулась весна. а19 какое из утверждений не соответствует мыслям автора. высказанным в тексте? 1 чем-то залюбовался любопытный дятел. 2 у цветов-неувяд весной появляются коробочки с семенами. 3 природа поздней осенью готовится к покою. 4 осенью березы становятся беззащитными. а20 определите тип речи текста. 1) повествование 2) описание 3) рассуждение 4) описание с элементами повествования а21 в каких предложениях текста автор употребляет антонимы? 1) 2,3 2) 9,10 3) 4, 5 40 3,4 ответы к в1-в3 запишите словом (-ами) в1 из предложений 1-2 выпишите слова, в которых происходит оглушение согласных. в2 укажите способ образования слова белоствольном. в3 выпишите из текста действительное причастие настоящего времени ответы к в4-в5 запишите цифрами в4 укажите номера предложений, в которых есть причастные обороты. в5 найдите в тексте сложное предложение, укажите его номер. простите что поздно, но получил 2 за диагностическую, из за болезни. завтра иду перездавать. заранее , в интернете нет ответа
268
400
Ответы на вопрос:
А9. 4) а10. 1) а11. 2), 3) а12. 1) а13. 3) а14. 2) а15. 3) а16. 1) а17. 2) а18. 3) а19. 1) а20. 2) а21. 1) в1. заморозков, берёзки в2. от словосочетания белый ствол в3. покачивающие в4. 3, 5, 6, 10 в5. 5
названия лиц по профессиям ∨∨
названия предметов и веществ ∨∨
названия фабрик, заводов, магазинов
названия книг и фильмов
названия чувств и состояний ∨∨
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
sacredand03.05.2020 12:28
-
BunraccoonXD29.12.2021 14:39
-
mikerinavera05.10.2022 04:19
-
Girjd18.11.2021 09:28
-
vikagalimzhano26.05.2021 07:57
-
maja629.03.2023 16:50
-
RepchatiLuchochek25.08.2022 23:09
-
zorynastya28.02.2022 04:14
-
TTLoXoIMalchik29.03.2022 10:33
-
MezarYT21.12.2020 16:28
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.