Решите применяя нормы права 4 октября 2005 г. под № 82 администрация области зарегистрировала издание областной газеты «проблема» ассоциации неполитизированной молодежи. в первом номере вышедшей газеты были опубликованы материалы и рисунки порнографического характера, вызвавшие отрицательную реакцию группы депутатов, читателей, прессы. группа депутатов областной думы от имени своих избирателей обратилась к прокурору области с письмом, в котором просила его запретить издание газеты «проблема» и изъять вышедшие номера. правильно ли действовали депутаты с точки зрения порядка защиты права?
100
245
Ответы на вопрос:
Всилу части 1 статьи 4 фз "о сми" не допускается использование средств массовой информации для распространения материалов, пропагандирующих порнографию.в силу части 2 статьи 28 фз "о сми" и зъятие, а равно уничтожение тиража или его части допускается не иначе как по вступившему в силу решению суда.в силу части 3 статьи 1 кас рф суды в порядке, предусмотренном кас рф, рассматривают и разрешают подведомственные им административные дела о защите нарушенных или оспариваемых прав и законных интересов организаций, возникающие из административных и иных публичных правоотношений (прим: я считаю, что здесь применим кас, но вопрос разграничения применения кас и гпк по многим делам вообще весьма непростой, хотя в данном случае особенной разницы не будет - в обоих кодексах этот вопрос решается идентично).в силу части 1 статьи 39 кас рф прокурор вправе обратиться в суд с административным исковым заявлением в защиту прав, свобод и законных интересов неопределенного круга лиц.в силу пункта 2 части 1 статьи 2 фз "о сми" под массовой информацией понимаются предназначенные для неограниченного круга лиц печатные, аудио-, аудиовизуальные и иные сообщения и материалы.в силу пункта 3 части 1 статьи 2 фз "о сми" под средством массовой информации понимается в том числе периодическое печатное издание.на основании этого можно сказать, что действия депутатов нельзя назвать неверными, поскольку прокурор имеет право подавать административные исковые заявления в защиту прав и законных интересов неограниченного кругу лиц. то, что в данном случае речь идет именно о неограниченном круге лиц, представляется очевидным, поскольку сми распространяются среди именно такого круга лиц, в данном случае нарушая их права (прим: как мне кажется, в данном случае было нарушено право на получение из сми информации, не содержащей пропаганды порнографии, вытекающего из статьи 4 фз "о сми").то есть в данном случае прокурор сможет подать в суд административное исковые заявление (прим: а с учетом того, что он является лицом, имеющим высшее юридическое образование и в силу характера своей деятельности обладает несравненно большим опытом и знаниями в сфере права, чем, наверное, любой из депутатов областной думы, то и шансов на положительное для него решение суда будет больше, что определенно целесообразно).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Право
-
Mokysya01.10.2020 14:43
-
denisgulinskii13.12.2020 07:22
-
Йфячы05.12.2022 21:16
-
Vadya9110223.08.2020 00:21
-
Korish200511.09.2022 16:40
-
Blarow15.01.2023 09:46
-
ramser730014.02.2021 11:15
-
aza5427.11.2022 13:08
-
sallga11.02.2021 01:44
-
яяя99яяя29.03.2020 20:22
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.