Выполните анализ поэтического текста "цветок" а.с.пушкин александр пушкин — цветок: стих цветок засохший, безуханный, забытый в книге вижу я; и вот уже мечтою странной душа наполнилась моя: где цвел? когда? какой весною? и долго ль цвел? и сорван кем, чужой, знакомой ли рукою? и положен сюда зачем? на память нежного ль свиданья, или разлуки роковой, иль одинокого гулянья в тиши полей, в тени лесной? и жив ли тот, и та жива ли? и нынче где их уголок? или уже они увяли, как сей неведомый цветок?
104
137
Ответы на вопрос:
Пересказ сюжета «цветка» укладывается в пару предложений. лирический герой – мечтатель, открытой душой, – находит в книге засохший цветок, что порождает множество риторических вопросов. ему становится интересно, кто, когда и при каких обстоятельствах сорвал растение, каким образом в дальнейшем сложилась судьба этого человека. никаких ответов пушкин читателям намеренно не дает. фактически поэт приглашает их подумать, пофантазировать вместе с лирическим героем. конкретных выводов в стихотворении также не делается. тем не менее, с определенной долей уверенности можно утверждать, что «цветок» — это высказывание на тему быстротечности человеческой жизни. люди проживают свой короткий век на земле. что остается от них? порой только засохшее растение, забытое кем-то в старой книге.
Троекуров кирила петрович – богатый дворянин-самодур, отец маши. т. – человек и распущенный, опьяненный сознанием своей силы. богатство, род, связи – все обеспечивает ему вольготную жизнь. т. проводит время в обжорстве, пьянстве, сластолюбии. унижение слабых, вроде травли зазевавшегося гостя медведем, – вот его удовольствия. при всем этом т. – не прирожденный злодей. он долго дружил с отцом дубровского. поссорившись с ним на псарне, т. мстит другу со всей силой своего самодурства. он с взяток отсудил у дубровских имение, довел бывшего друга до умопомешательства и смерти. но самодур т. чувствует, что зашел слишком далеко. сразу после суда он едет мириться с другом. но опаздывает: отец дубровский при смерти, а сын прогоняет его вон. образом т. пушкин показывает, что беда не в самом помещике, а в социальном устройстве жизни (крепостное право, всесилие дворян) . оно развивает в непросвещенном дворянине веру в свою безнаказанность и безграничные возможности («в том-то и сила, чтобы безо всякого права отнять имение») . даже любовь к детям искажается в т. до предела. он обожает свою машу, но делает ее несчастной, выдав за богатого, но нелюбимого ею старика. самодурство т. отражается и на его крепостных. они также спесивы, как и их хозяин. троекуровский псарь дерзит дубровскому-старшему – и тем самым ссорит старых друзей
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Человек123451234517.04.2021 02:23
-
Аня19982302.03.2023 09:45
-
sashagrachev011.01.2021 16:47
-
МаргаритаYTT19.06.2022 14:41
-
Luky4anovadasha13.02.2021 18:02
-
milanademidova106.12.2020 05:04
-
АлисаСелезнёва112.04.2020 18:25
-
марьям278928.04.2022 07:00
-
wektorwrt1234507.07.2021 22:12
-
krasota3310.09.2020 10:26
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.