1.чему равно общее количесиво электронов в атоме? 2.чему равно количество электронов на внешнем слое? 3.чему равно количество неспаренных электронов на последнем слое? 4.кто такие ионы? 5.какая связь называется ионной? 6.какая связь называется ковалентной? 7.какая связь называется ковалентной полярной и неполярной? 8.что такое электроотрицательность? 9.какие формулы называются электронными,структурными,молекулярными() 10.какая связь называется металлической?
289
463
Ответы на вопрос:
1. заряду ядра (то есть атомному номеру) 2. номеру группы, в которой находится атом в периодической системе. 3. для определения этого числа необходимо сперва записать электронную формулу атома, а далее пользоваться правилами заполнения орбиталей электронами, одно из главных из них - орбиталь сперва заполняется наполовину, а затем полностью. допустим, имеем атом углерода. в основном состоянии его конфигурация - 1s2 2s2 2p2. по правилам заполнения сперва наполовину заполняем 1s, а затем полностью - эти электроны будут спаренными. то же самое для 2s. в случае 2p у нас есть 3 суборбитали, то есть два оставшихся электрона, стремясь заполнить наполовину р-орбиталь, займут каждый по 1 суборбитали. эти электроны уже будут неспаренными. 4. не кто такие, а что такое. ионы - это заряженные частицы, а именно атомы, присоединившие либо отдавшие один или несколько электронов. 5. ионной называется связь, возникающая между двумя атомами с достаточно большой разницей в электроотрицательности. более электроотрицательный атом забирает один или несколько электронов у менее электроотрицательного, таким образом атомы превращаются в ионы и удерживаются вместе за счет электромагнитного притяжения. 6. ковалентной называется связь, возникающая между двумя атомами неметаллов. в отличие от ионной связи, в этом случае электроны не переходят от одного атома к другому, а курсируют в пространстве между ними, за счет чего и возникает связь. 7. ковалентная полярная связь возникает между двумя атомами с различной электроотрицательностью, а неполярная - с такой же либо отличающейся незначительно. на уровне школы обычно говорят, что неполярная возникает только между двумя одинаковыми атомами. 8. электроотрицательность прямо зависит от энергии сродства к электрону и является мерой возможности атома присоединять электрон. чем выше электроотрицательность тем более энергетически выгодно атому присоединять электрон и тем менее выгодно отдавать его. 9. электронная формула показывает распределение электронов в атоме/молекуле. структурная показывает строение. молекулярная формула показывает качественный и количественный состав частицы и ничего более. 10. металлической называется связь, возникающая в кристаллах металлов. в этом типе связи электроны постоянно отделяются от атомов и снова прикрепляются к ним, так как деваться из решетки им некуда. именно за счет этих полусвободных электронов и сохраняется связь.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
Liza1111111111225.12.2020 23:38
-
Augustine1234ma10.08.2022 01:31
-
kristy43rus30.09.2021 11:34
-
олечк310.10.2020 10:42
-
agasan42026.03.2021 04:51
-
gsergey106.02.2021 20:01
-
kimhakip0957716.10.2021 21:45
-
melnikmaryana25.10.2022 04:03
-
Davidavid03.01.2020 20:49
-
Qweyudbdbf30.04.2020 23:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.