1вариант 1. образовать от данных глаголов действительные причастия настоящего времени : чувствовать – скакать – пилить – 2. образовать от данных глаголов страдательные причастия прошедшего времени : прожить – показать – приготовить – 3. спишите, вставьте пропущенные буквы : та..щий снег, ро..щий канаву, маяч..щие огни, скач..щие на лошади, се..щий пшеницу, бор..щийся за справедливость, стро..щий замок, стреля..щий метко, стон..щий от боли, вер..щий в добро. 4. подчеркнуть причастия, в суффиксах которых сделана ошибка : колеблимый, видимый, подбиваемый, поджидаемый, преследуемый. 5. выписать краткие причастия : побежденная, читающий, продолжены, заглушаемый, потеряны, распаханный, переплетенная, наполнена, освещен. 6. образовать от данных полных причастий краткую форму : созданная – построенное – воплощенный – начатые – распаханная – 7. дописать окончания причастия в каждом падеже. и.п. увидевшая ; р.п. увидевш… в.п. увидевш… д.п. увидевш… т.п. увидевш… п.п. увидевш… 8. спишите, раскрывая скобки. пламя то разгоралось, то затухало, а из (шумящий) тьмы выступали стволы золотых сосен. она была в лайковых перчатках, немного не (доходивший) до худых, острых локтей. 9. спишите, вставьте пропущенные знаки препинания. 1) разлившаяся по широкому лугу речка отражает ясное небо и легкие облака. 2) воробьи слетевшиеся к кормушке быстро склевали брошенные им крошки. 3) шум машины приближавшейся по шоссе спугнул лося. 4) недавно смазанные лыжи отлично скользили по снегу. 5) сквозь пелену тумана смутно виднелись деревья чернеющие вдали. 2 вариант 1. образовать от данных глаголов действительные причастия прошедшего времени: участвовать – надеяться – везти – 2. образовать от данных глаголов страдательные причастия настоящего времени : приподнимать – подставлять – видеть – 3. спишите, вставьте пропущенные буквы : завис..мый от обстоятельств, колебл..мый ветром, взвешива..мый продавцом, отпира..мый замок, изготовля..мый вручную, сопровожда..мый в поездке, встреча..мый братом, заглуша..мый шумом, увлека..мый мною, муч..мый жаждой. 4.подчеркнуть причастия, в суффиксах которых сделана ошибка : качающийся, капающий, таящий, держащий, полящий, ставящий, гонющий, сеящий, покоющийся, веющий. 5. выписать краткие причастия : измучены, заснеженный, подарена, построенный, оторванный, поняты, оценена, обучена, овеянные, отраженная. 6. образовать от данных полных причастий краткую форму : собранный – положенная – рассыпанные – взятый – перепутанные – 7. дописать окончания причастия в каждом падеже. и.п. сгонявший; р.п. сгонявш… д.п. сгонявш… в.п. сгонявш… т.п. сгонявш… п.п. сгонявш… 8. спишите, раскрывая скобки. ключ бьет из расселины берега, (превратившийся) в небольшой овраг. холодные ключи и родники в жаркое время года служат (спасающий) убежищем косулям. 9. спишите, вставьте пропущенные знаки препинания. 1) в коробке находился поплавок сделанный из пробки. 2) это была высокая четырехугольная башня возвышавшаяся над всеми окрестными зданиями. 3) стенные часы висящие в моей комнате иногда останавливаются. 4) шедшие впереди люди разговаривали о чем-то. 5) лестница ведущая вниз вдруг сделала резкий поворот.

150

317

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

vixoreva98

Русский язык

4,4(58 оценок)

1вариант 1. действительные прич. наст. вр. от данных глаголов: чувствовать (1-е спр.) – чувствующий скакать (1-е спр.) – скачущий пилить (2-е спр.) – пилящий 2. страдательные прич. прош. вр. от данных глаголов: прожить – прожитый показать – показанный приготовить – приготовленный 3. вставлены пропущенные буквы: тающий снег, роющий канаву, маячащие огни, скачущие на лошади, сеющий пшеницу, борющийся за справедливость, строящий замок, стреляющий метко, стонущий от боли, верящий в добро. 4. причастие, в суффиксе которого сделана ошибка: колеблимый (от колеблем (колебать), 1-е спр.) 5. краткие причастия: продолжены, потеряны, наполнена, освещен. 6. краткая форма причастий: созданная – создан (создана, создано, созданы) построенное – построен (построена, построено, построены) воплощенный – воплощён (воплощена, воплощено, воплощены) начатые – начат (начата, начато, начаты) распаханная – распахан (распахана, распахано, распаханы) 7. окончания причастия в падежах: и.п. увидевшая р.п. увидевшей д.п. увидевшей в.п. увидевшую т.п. увидевшей п.п. увидевшей 8. раскрыты скобки. пламя то разгоралось, то затухало, а из шумящей тьмы выступали стволы золотых сосен. она была в лайковых перчатках, немного не доходивших до худых, острых локтей. 9. вставлены пропущенные знаки препинания. 1) разлившаяся по широкому лугу речка отражает ясное небо и легкие облака. 2) воробьи, слетевшиеся к кормушке, быстро склевали брошенные им крошки. 3) шум машины, приближавшейся по шоссе, спугнул лося. 4) недавно смазанные лыжи отлично скользили по снегу. 5) сквозь пелену тумана смутно виднелись деревья, чернеющие вдали. __ 2 вариант 1.действ. причастия прош. вр. от данных глаголов: участвовать → участвовавший надеяться → надеявшийся везти → вёзший 2. страд. причастия наст. вр.: приподнимать (1 спр., приподнимаем) → приподнимаемый подставлять (1 спр., подставляем) → подставляемый видеть (2 спр., видим) → видимый 3. вставлены пропущенные буквы : зависимый от обстоятельств, колеблемый ветром, взвешиваемый продавцом, отпираемый замок, изготовляемый вручную, сопровождаемый в поездке, встречаемый братом, заглушаемый шумом, увлекаемый мною, мучимый жаждой. 4.причастия, в суффиксах которых сделана ошибка : полящий, гонющий, сеящий, покоющийся *верно так: полющий (от полоть - 1 гонящий (от гнать - 2 сеющий (от сеять - 1 спр.) **таящий – зависит, от какого глагола образовано: если от таи´ть (2 то верно; если от та´ять (1 то неверно. 5. краткие причастия : измучены, подарена, поняты, оценена, обучена. 6. краткая форма причастий от данных: собранный – собран (+ собрана, собрано, собраны) положенная – положен (+ положена, положено, положены) рассыпанные – рассыпан (+ рассыпана, рассыпано, рассыпаны) взятый – взят (+ взята, взято, взяты) перепутанные – перепутан (+ перепутана, перепутано, перепутаны) 7. окончания причастия в каждом падеже: и.п. сгонявший; р.п. сгонявшего (какого? -ого/-его) д.п. сгонявшему (какому? -ому/-ему) в.п. сгонявший (неод.)/ сгонявшего (одуш.) т.п. сгонявшим (каким? ) п.п. сгонявшем? (каком? -ом/-ем) 8. скобки раскрыты: ключ бьет из расселины берега, (какого? -ого/-его) превратившегося в небольшой овраг. холодные ключи и родники в жаркое время года служат (каким? ) спасающим убежищем косулям. 9. вставлены пропущенные знаки препинания: 1) в коробке находился поплавок, сделанный из пробки. 2) это была высокая четырехугольная башня, возвышавшаяся над всеми окрестными зданиями. 3) стенные часы, висящие в моей комнате, иногда останавливаются. 4) шедшие впереди люди разговаривали о чем-то. 5) лестница, ведущая вниз, вдруг сделала резкий поворот.

Елена060720007

Русский язык

4,8(66 оценок)

гру́сть→[грус'т']

в слове «гру́сть»: слогов—1 (грусть), букв—6, звуков—5:

г→[г]: согласный, парный звонкий, парный твёрдыйр→[р]: согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдыйу→[у]: гласныйс→[с']: согласный, парный глухой, парный мягкийт→[т']: согласный, парный глухой, парный мягкийь→—

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.