Прочитайте текст. разделите его на абзацы. определите тему и основную мысль. "! " иногда приходится наблюдать удивительное собачье благородство по отношению к слабым. у нас был пёс нарзан, задорный, самоуверенный, из породы крыловских мосек. на дворе жил цепной пёс. звали его дворняк. он был лохматый, белый, чудовищной величины. как-то вечером дворняка спустили с цепи раньше обычного. он вбежал в сад. вдруг на него с грозным лаем бросился дурак нарзан. дворняк рявкнул м мгновенно подмял под себя нарзана. мы замерли: конец нарзану! замер от ужаса и сам нарзан, прижатый спиною к земле могучими лапами дворняка, а дворняк, оскалив над нарзаном ужасную пасть, подержал его с минуту под своими лапами и, не тронув, отпустил.

Иногда приходится наблюдать удивительное собачье благородство по отношению к слабым. у нас был пёс нарзан, задорный, самоуверенный, из породы крыловских мосек. на дворе жил цепной пёс. звали его дворняк. он был лохматый, белый, чудовищной величины. как-то вечером дворняка спустили с цепи раньше обычного. он вбежал в сад. вдруг на него с грозным лаем бросился дурак нарзан. дворняк рявкнул м мгновенно подмял под себя нарзана. мы замерли: конец нарзану! замер от ужаса и сам нарзан, прижатый спиною к земле могучими лапами дворняка, а дворняк, оскалив над нарзаном ужасную пасть, подержал его с минуту под своими лапами и, не тронув, отпустил. тема: отношение к слабым. основная мысль: основная мысль заключается в том, что в отличие от людей, даже собаки не позволяют себе обижать .

Родить, породить, зародить. ходить, отходить, заходить