Схема-план: 1.слово и его лексические значения(это слово мама) 2. происхождения слова 3. и слова родственники 4. и его антонимы 5.слово и его синонимы заранее ! 99 ! я добрая!

192

473

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

998974452408

Русский язык

4,8(79 оценок)

1.мама. родительница, женщина по отношению к своим детям. 2.слово детской речи. это существительное возникло в следствии повторения одного из самых легких слогов «ма». 3.мама- м ать, мамочка, матушка, мамуля. 4.мама- папа, отец. 5.мама- мать, мамочка, матушка, мамулечка.

Данил12437

Русский язык

4,6(66 оценок)

с первых дней жизни человек начинает изучать свой родной язык. это происходит незаметно. ласковый говор матери, шёпот отца над колыбелькой, бабушкины напевы и дедушкины постепенно знакомят ребёнка с колоритом наречия, на котором он будет говорить всю жизнь. его будут окружать люди, общающиеся на этом же языке. на нём он будет делиться секретами с мамой, признаваться в любви, когда вырастет, и ему он будет учить своих детей. это огромное счастье!

представим на минуточку, что кто-то хочет лишить нас возможности разговаривать на родном языке, что нам необходимо от него отказаться. что на чужом языке мы были бы вынуждены говорить всегда и везде: с мамой дома, с друзьями на улице, на уроках в школе, с продавцом в магазине. много ли скажешь? всё ли? объяснишь ли то, что чувствуешь, чужими словами? нет. много времени пройдёт, пока научишься передавать мысли, а ощущения не сможешь передать никогда. если лишить человека возможности говорить на родном языке, часть души его уйдёт навсегда. так и народ, потерявший язык, постепенно умирает.

что есть народ? «люди, живущие в определённой местности», — скажет кто-то. не только! территорию можно завоевать, богатства страны и культурные ценности уничтожить, но народ, пока жив его язык, будет жить. этот народ сможет сохранить свою культуру, и создать новые произведения искусства и культуры. вот почему люди берегут свой язык. вот почему многие страны возможность своим жителям говорить на двух языках, изучать наречия небольших народностей в школах. чтобы дать людям сберечь самое ценное, чтобы не было вражды между частями населения, говорящими на разных языках. чтобы взаимно обогатить культуры проживающих в государстве народностей, и чтобы каждая из них могла продолжать жить и развиваться.

что может делать школьник, чтобы сохранить свой народ, сберечь свой язык? конечно же, учиться! читать книги на родном языке, изучать биографии известных писателей и поэтов, прославивших его, изучать народный фольклор, грамотно писать, не допускать засорения языка бранными словами. ни на одном другом языке, кроме своего, нельзя передать всего многообразия мыслей и чувств, наполняющих человека в течение всей его жизни. а главное, что должны помнить люди всех стран – все языки хороши, нужно уважать и ценить их, как и народы, которые на них говорят. язык дружбы и взаимопонимания – это главный язык мира!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.