Спишите, вставляя пропущенные буквы. обозначьте корни. заг..релые тела, неприемлемое , пл..вец, сложное , равнозначные величины, противников, факты, вск…чить на лошадь, импортная , постоянное , бл…стать на , обильное , заст..лать слезами, таланта, жуткое , под дождем, немыслимое , неприязнь, армии, в правах, сидеть , з..рница, р..стовщик, выр…сли высокие кустарники, заск…кать от радости, выск…чить на улицу, великолепная р…внина.

Загорелые тела, неприемлемое препирательство, пловец, сложное , равнозначные величины, примирить противников, изложить факты, вскочить на лошадь, импортная зажигалка, постоянное напоминание, блистать на , обильное испарение, застилать слезами, почитатели таланта, жуткое отвращение, вымокнуть под дождем, немыслимое опоздание, разжигать неприязнь, расположение армии, уравнять в правах, сидеть запершись, зарница, ростовщик, выросли высокие кустарники, заскакать от радости, выскочить на улицу, великолепная равнина.  

15 ноября 2018 года в спортивном зале санкт-петербургского гбпоу «техникум библиотечных и информационных технологий» состоялись соревнования по дартсу среди ношей и девушек -2 (второй) вид программы спартакиады

13 декабря 2018 года в спортивном зале санкт-петербургского гбпоу «техникум библиотечных и информационных технологий» состоялись соревнования по баскетболу «точная десятка» среди юношей и девушек -3 (третий) вид программы спартакиады. соревнования по баскетболу открывал молодёжный оркестр «северный шторм» спб гбпоу «санкт — петербургское музыкальное училище имени н. а. римского — корсакова», художественный руководитель и дирижёр калюжный а.а.

фгбну «фипи» представляет вашему вниманию новый номер научно-методического журнала «педагогические измерения» № 1/2017, в котором представлены основные подходы к содержанию всероссийских проверочных работ, освещаются концептуальные подходы к проведению устной части государственной итоговой аттестации по языку, анализируются особенности проведения и выполнения огэ и егэ по различным предметам.

приглашаем ознакомиться с электронной версией журнала и приглашаем к публикации своих наработок в области педагогических измерений на страницах нашего журнала.