Рассмотрите проблему. некоторые американские полагают, что гитлеровский план «молниеносной войны» против провалился по трем причинам: из-за военных и политических ошибок а.гитлера, неблагоприятных климатических условий и обширной территории , а также советскому союзу со стороны западных держав. считаете ли вы этот перечень полным и объективным?
218
294
Ответы на вопрос:
Перечень объективный. но я бы добавил вот что: 1) партизанское движение на оккупированных территориях. 2) превосходящее количество красной армии. 3) ещё как причина - это война на два фронта (как с ,так и с сша) 4) санкции по отношению к германии со стороны мировой общественности. 5) некомпетентность многих генералов вермахта. 6) падение режима муссолини,как союзника германии.
Ключевые даты 1877—1878 гг. — -турецкая война. следует проанализировать причины вступления россии в эту войну, ход военных это проверенный ответ×проверенные ответы содержат информацию, которая заслуживает доверия. на «знаниях» вы найдёте миллионы решений, отмеченных самими пользователями как лучшие, но только проверка ответа нашими экспертами даёт гарантию его правильности.ключевые даты 1877—1878 гг. — -турецкая война. следует проанализировать причины вступления россии в эту войну, ход военных действий, условия сан-стефанского мира: к россии отошли южная бессарабия, крепости каре, ардаган, ба- тум и баязет; болгария, босния, герцеговина получили автономию, сербия, черногория, румыния — независимость. лето 1878 г. — берлинский конгресс, поражение российской дипломатии. была осуществлена ревизия сан-стефанского мира: болгария делилась на две части — северная стала автономным государством, южная осталась в составе османской империи; баязет возвращался турции; австро-венгрия оккупировала боснию и герцеговину. турция передала кипр. итоги: несмотря на заключение в 1881 г. нового соглашения в рамках союза трех императоров, начинается резкое охлаждение отношений россии с германией и особенно с австро-венгрией. причина — противоречия на . 1882 г. — тройственный союз германии, австро-венгрии и италии, направленный против франции и частично россии. начало формирования военно-политических блоков, борющихся за сферы влияния. 1891 — 1892 гг. — военно-политический союз россии с францией в противовес тройственному союзу.2. борьба с за влияние в центральной азии.ключевые даты конец 1860-х — середина 1880-х гг. — присоединение туркменистана. 1873 г. — бухарское и хивинское ханства признали протекторат россии. 1876 г. — присоединение кокандского ханства. 1884 г. — присоединение мерва. 1885 г. — договор с о разделе сфер влияния в азии: средняя азия — сфера влияния россии, афганистан и тибет — . 1895 г. — договор с о разделе сфер влияния в памирском регионе: почти весь памир — сфера влияния россии, верховья аму- дарьи — . итоги: смягчились противоречия в отношениях между россией и , наметилось сближение двух стран, завершившееся в 1907 г. присоединением к -французскому союзу.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
УмникРазумник22828.10.2020 02:13
-
bat9qee15.02.2021 22:08
-
Андртян23.05.2021 17:15
-
ismailov3466723.04.2020 14:17
-
Дидар290114.10.2022 00:20
-
macha201701.02.2020 06:04
-
lizabelova0031.03.2022 16:26
-
ElisYesly08.09.2022 23:19
-
haydsaaronp014m709.10.2022 10:20
-
Шмигельська25.06.2023 14:02
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.