Ответы на вопрос:
1) сама лирическая героиня заявляет, что говорит с маяком от имени спасенных им кораблей. это общность близости к морю их сразу объединяет. мы можем гадать, что такое еще маяк, кроме ориентира для судов? возможно, это поэзия в житейском море. она не позволяет героине утонуть в обыденности. возможно - нравственное мерило, служащее светоносным ориентиром. но, скорее всего, это лучшая часть ее самой. "холодновато-грустный маяк" – ее поэтический дар, который позволяет не только видеть, как кораблю, все в истинном свете маяка, но и показать, как маяк, верное направление другим. именно поэт-маяк, расталкивает тьму локтями, не прельщаясь и "правильными" темами, не страшась критики и гонений. сама новелла матвеева – поэт-романтик, часто упоминавший в своих стихотворениях море как символ свободы, стихии, мечты. пусть это из детских рисунков: море страны дельфинии и кораблик -"сам свой боцман, сам свой капитан". но эти строки щемящие сердце чувства и возвращают чистое, как в детстве, восприятие и радость открытий и фантазий. песни и стихотворения новеллы матвеевой всегда немного грустные: "мне надо бы радостно крикнуть: "ура! ", а я сокрушённо подумала: "боже! "". в ней нет пышных и цветистых фраз, а есть спокойные раздумья о мире и о себе. ее поэзия может показаться холодноватой, но она – сокровенна. матвеева поднимает в душе человека самые чистые и светлые чувства. свет ее творчества сродни маяку: также внятен в любой мокрой тьме и не может быть превратно истолкован. обратим еще раз внимание на концовку стихотворения маяк. "увидят и услышат". каждому глаголу – отдельная строка. это о маяке, который "видят", или о поэте, которого "слышат"? 2) тема стихотворения – работа и роль маяка в навигации, а главная мысль - сравнение его служения людям, неподвластного ни лести, ни нападкам, с творчеством. олицетворение маяка лучше, путем сравнения с человеческим трудом, раскрыть тему и ярче выразить идею, понять лирическую героиню и представить процесс творчества. испарина на лбу у маяка не от конденсации водяных паров, а от долгого труда. и его огонь не погасить, как не закрыть рот (чей? ) рукой. то, что в этом стихотворении лирическая героиня запросто говорит с маяком - на равных! , - придает всему описываемому достоверность. пусть она молода: "истинного, иссиня-седого не испытала моря". но, чувствуя , а не недосягаемость, говорит маяку: ", друг."они друзья и соратники.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
saimon001.01.2022 20:35
-
olgaivanova0425.01.2022 20:46
-
Senavn14.08.2021 01:34
-
Pacan4ikForever10.08.2021 13:56
-
Aydan20411.11.2021 08:19
-
Anjik2012504.11.2021 19:57
-
Элаизааа26.02.2020 07:39
-
DragaoMad17.07.2021 11:24
-
микс11111120.01.2021 13:01
-
artchapyshev30.12.2022 05:15
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.