Яхожу в художественную школу и сегодня у нас будет предмет " искусств", и нам надо составить таблицу по культурам и найти представителей каждой из вот названия культур: элитарная, народная, массовая, субкультура, контркультура. ! мне скоро туда

118

282

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Кряквочка

Математика

4,5(25 оценок)

Элитарная культура — это культура привилегированных групп общества, характеризующаяся принципиальной закрытостью, духовным аристократизмом и ценностно-смысловой самодостаточностью. субъектом элитарной, высокой культуры является личность — свободный, творческий человек, способный к осуществлению сознательной деятельности. творения этой культуры всегда личностно окрашены и рассчитаны на личностное восприятие, вне зависимости от широты их аудитории, именно поэтому широкое распространение и миллионные тиражи произведений толстого, достоевского, шекспира не только не снижают их значения, но, напротив, способствуют широкому распространению духовных ценностейнародная культура — это культура широких народных масс, которая формируется с момента образования национального государства. в основе народной культуры лежит опыт масс и самодеятельное творчество населения. народная культура проявляется в обычаях и традициях, закрепляется моралью и законами. овладевание элементами народной культуры не требует специальной подготовки и образования. представи тели народ ( былины, сказки, обычаи, традиции) . массовая культура возникает на стыке элитарной и народной культуры и предлагает широким массам элементы элитарной культуры, потребление которых по-прежнему не требует специальной подготовки. доступность массовой культуры достигается, прежде всего, растущими возможностями массового производства в материальной и духовной сферах. она включает в себя такие явления, как спорт, развлечения, быт , музыка, в том числе и поп-музыку , массовую , средства массовой информации , изобразительное искусство, кино и т. п.( эстрада, шлягер, сленг, цирк, радио, телевидение)"контркультура" термин родился от полной безысходности. понятие "контркультура" появляется в конце 1960-х как попытка понять и описать процессы, которые охватили западное общество. этим термином изначально обозначили некую равнодействующую всех форм молодежного протеста, "вычленившуюся на рубеже 60-70-х годов в особый тип сознания и поведения, мироощущения и образа жизни. многие ученые и мыслители, которые видели возможный выход из кризиса западной цивилизации "репрессивной", "одномерной", "дисциплинарной", "технократической", "общества зрелищ") в создании новой этики и построении принципиально новых отношений между людьми, основанных не на конкуренции и потреблении, а сотрудничестве и творчестве, обнаружили в контркультурной, "гуманистической" (выражение э. эриксона молодежи воплощение этих идеалов. далее термин пошёл в массы, постмодернисты нашли контркультуру аж в древнем риме, а лучше всего это описал м.г. успенский: "из степей и дебрей буддистана вышел великий пророк, заявивший, что всё на свете - фигня. у него тут же нашлось множество сторонников, слыхом не слыхивавших о его учении, а воспринявших его от природы"

NotSmartBoy

Математика

4,7(4 оценок)

ответ:141

Пошаговое объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.