Ответы на вопрос:
Описание композиции и пространственности стихотворения не только прокладывает дорогу к смыслообразующим элементам на этих уровнях структуры, но, главное, позволяет увидеть их конфигурации, возможности выбора и комбинирования для получения той или иной интерпретации. попутно удается подчеркнуть катарсические, разрешающие моменты смысла, хотя они в своей специфике относятся более к эстетической, а не к собственно познавательной стороне, выходя за пределы идейно-логического эквивалента. выясняется также, что, , решающую роль в семантической интерпретации «зимнего вечера» , как и любого другого истинно художественного произведения, играет установочный, оценочный, прагматический аспект. он неустраним и присутствует даже в тех случаях, когда описание преследует максимально объективный и безличный результат. так, например, образ времени в «зимнем вечере» , который здесь не затрагивался, может интерпретироваться в любом направлении. можно сделать акцент на том, что время остановлено или, лучше сказать, кружится на одном месте, как снежные вихри в поле и веретено в лачужке. но можно подчеркнуть и «спой мне песню» , и «сердцу будет веселей» . тогда в стихотворении обнаружится перспектива будущего времени, хотя, разумеется, неясно, что оно с собой принесет. или еще. можно считать, что некоторые композиционные части «зимнего вечера» звучат просветленно. но что это меняет, если общая тональность все равно безысходна? мрачность окажется лишь контрастно подчеркнутой. ведь в «зимнем утре» , например, есть и мрачный ночной пейзаж («вечор, ты помнишь…») , и легкая грусть в последних строчках («и навестим поля пустые, леса недавно столь густые…») , но это только усиливает ликующий, мажорный тон стихотворения. следствием анализа «зимнего вечера» в более общем плане является описанный здесь принцип множественного (нефиксированного) композиционного членения, часто действующий в зрелой лирике пушкина. движение лирического содержания не прикрепляется к единственному, твердо установленному логическому отношению частей друг другу. напротив, оно возникает при совмещении нескольких композиционных сечений, исходящих из различных оснований. этот процесс способствует органическому единству стиховой структуры и семантики. он напоминает закономерности, описанные ю. н. тыняновым в пределах стиха и названные им «теснотой стихотворного ряда» . в свете наблюдений на более высоких уровнях, чем стих, можно, видимо, говорить о «тесноте» стихотворного текста. 7 лет назад
А) so3+h2o=h2so4(серная кислота) so2+h2o=h2so3(сернистая кислота) б)li2o+h2o=2lioh(гидроксид лития) k2o+h2o=2koh(гидроксид калия) в)ca+2h2o=ca(oh)2+h2(гидроксид кальция) 2k+2h2o=koh+h2(гидроксид калия)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
Дейлионна21.08.2020 12:39
-
ShiroDark05.05.2020 15:35
-
venya0989008.01.2022 07:21
-
mihapolube830.08.2020 22:24
-
Snomeli22.06.2022 01:48
-
dassshaVv27.01.2022 14:31
-
оскарик392906.06.2022 07:28
-
вирона124.01.2021 08:26
-
elyushik28.05.2022 11:00
-
0трупики028.05.2022 02:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.