Ответы на вопрос:
сочинение на тему "мы в ответе за тех, кого приручили":
"мы в ответе за тех, кого приручили", - утверждал лис из произведения экзюпери "маленький принц". этими словами персонаж затрагивает проблему ответственности перед близкими людьми. никогда нельзя отворачиваться от тех,
кому ты что-то пообещал, кто тебе был когда-то близок, кому ты многим обязан. только имея хорошие отношения, приручив кого-либо, можно обрести друга, который наполнить жизнь смыслом.
у принца была роза. красивая, но капризная. принц опекал ее, оберегал от ненастий. хоть роза не
единственна в своем роду, мальчик не имеет права отказываться от нее. он приручил цветок, который стал зависеть от него, нуждаться в нему. и теперь он обязан быть рядом с ней нести за него ответственность. только осознавая это, человек может познать ценность дружбы.
а остальное я не
знаю. могу только написать рассказ нуу как жестокость рассказа ; вот держи. вдруг что то пригодится)
в центре рассказа – бездомной собаки,
которая не видела в своей собачьей жизни ни ласки,
ни любви, а встречалась лишь с человеческой жестокостью.
бросали в неё камнями и палками, взрослые весело
улюлюкали и страшно свистали.
пропойца-мужик пнул собаку, которую сам же и позвал
(несчастлив сам, свою обиду вымещает на более слабых,
несчастных.)
равнодушие и презрение людей превратили
добрую
собаку в злую, кусачую, наполнило кусаку злобой
и недоверием ко всему миру.
но, вот наступает весна и, с приездом дачников
изменилась жизнь собаки.
теперь у неё появилось имя, она изменилась и внешне.
кусака была счастлива.
она принадлежала людям и могла им служить.
кусаке больше ничего и не надо для полного счастья.
дачники и их дети общались с кусакой
она доставляет им радость, веселье;
" не проходило и часа, чтобы кто-нибудь из детей не
позвал кусаку".
"постепенно кусака привыкла к тому, что о пище не нужно
заботиться… и уже искала и просила ласк".
люди приручили кусаку. она стала ручной и .
но, когда приходит пора уезжать дачникам, леле жалко
оставлять собаку, она готова заплакать,
но после обещания мамы взять породистого щенка
плакать ей уже не хочется.
леле становится скучно, и она забывает даже попрощаться
с кусакой.
приговор собаке вынесен только потому, что она не
породистая, а простая дворняжка.
догаевский породистый щенок "уже служит", - читаем мы,
а кусака разве не служит?
как преданно она охраняла хозяев, зная, что "люди спали,
были … и собака ревниво сторожила их".
это предательство по отношению к ней жестоко.
кусака никогда не предаст, какими бы солидными ни
были её хозяева, богатыми или бедными, она просто
будет им верно, бескорыстно служить.
а дачники, " добрые люди", предали кусаку,
причинив ей ещё большую боль.
рассказ
"кусака" похоже на "муму"тургенева,
"каштанку" чехова.
во всех этих рассказах собака предстает как верный,
добрый и ласковый друг человека, надежный его защитник.
но люди часто этого защитника.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
HasteBro14.01.2023 23:51
-
zamanova0523.09.2021 12:50
-
John00909.03.2022 08:16
-
illusionion07.02.2023 03:32
-
freezcat23.05.2021 14:41
-
nastyagosteva15.05.2023 03:54
-
Roni1337215507.07.2022 14:59
-
Nastyha174125.02.2022 04:32
-
bayawb6524.07.2020 06:02
-
arykovevgeny09.04.2023 18:17
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.