1. образовать от данных глаголов действительные причастия настоящего времени : чувствовать – скакать – пилить – 2. образовать от данных глаголов страдательные причастия прошедшего времени : прожить – показать – приготовить – 3. спишите, вставьте пропущенные буквы : та..щий снег, ро..щий канаву, маяч..щие огни, скач..щие на лошади, се..щий пшеницу, бор..щийся за справедливость, стро..щий замок, стреля..щий метко, стон..щий от боли, вер..щий в добро. 4. подчеркнуть причастия, в суффиксах которых сделана ошибка : колеблимый, видимый, подбиваемый, поджидаемый, преследуемый. 5. выписать краткие причастия : побежденная, читающий, продолжены, заглушаемый, потеряны, распаханный, переплетенная, наполнена, освещен. 6. образовать от данных полных причастий краткую форму : созданная – построенное – воплощенный – начатые – распаханная – 7. дописать окончания причастия в каждом падеже. и.п. увидевшая ; р.п. увидевш… в.п. увидевш… д.п. увидевш… т.п. увидевш… п.п. увидевш… 8. спишите, раскрывая скобки. пламя то разгоралось, то затухало, а из (шумящий) тьмы выступали стволы золотых сосен. она была в лайковых перчатках, немного не (доходивший) до худых, острых локтей. 9. спишите, вставьте пропущенные знаки препинания. 1) разлившаяся по широкому лугу речка отражает ясное небо и легкие облака. 2) воробьи слетевшиеся к кормушке быстро склевали брошенные им крошки. 3) шум машины приближавшейся по шоссе спугнул лося. 4) недавно смазанные лыжи отлично скользили по снегу. 5) сквозь пелену тумана смутно виднелись деревья чернеющие вдали.
197
279
Ответы на вопрос:
1. чувствующий; скакущий; пилищий. 2.проживший; показавший; приготовивший. 3.т ающий снег, росщий канаву, маячищие огни, скачущие на лошади, сеющий пшеницу, борющийся за справедливость, строющий замок, стреляющий метко, стонущий от боли, верущий в добро.4. колеблиемый; 5. продолжены, потеряны, наполнена, освещен.6.создана; построено; воплощен; начаты; распахана.7.увидившей(р. увидившего(в. увидившему(д. увидившей(т. о говорившем(п.8. пламя то разгаралось, то затухало, а из шумящей тьмы выступали стволы золотых сосен.она была в лайковый перчатках, немного не доходивших до худых, острых локтей.9. 1) разлившаяся по широкомулугу речка, отражаетясное небо и легкие облака2) воробьи, слетевшиеся к кормушке, быстро склевали , брошенные им, крошки.3)шум машины,приближавшейся по шоссе, спугнул лося.4) недавно смазанные лыжи, отлично скользили по снегу.5)сквозь пелену тумана смутно виднелись деревья, чернеющие вдали.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Олька182417.04.2020 04:47
-
Kotvo4cah12.05.2023 20:34
-
gtufifk27.05.2020 20:16
-
BOG555507.01.2021 01:43
-
danilpus201609.06.2022 14:30
-
zamanova0527.02.2022 19:10
-
Ujwy29.07.2020 19:34
-
lebedko200410.05.2023 15:37
-
ladaponomareva27.06.2021 18:33
-
armanshinaelin03.03.2021 14:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.